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【题目】根据如图回答问题。
(1)A中仪器①的名称是_____,发生反应的化学方程式是_____。
(2)B中木条变黑,说明浓硫酸具有_____性。
(3)C中会出现明显现象的试管是_____(填序号),试管Ⅱ中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,目的是_____。
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【题目】利用某工业废弃固体(成分为Cu2S和FeS2)制备硫酸铜溶液和硫酸亚铁晶体,流程如图所示。
(已知:①固体B含有氧化铜、氧化铁②铁能与硫酸铁反应,生成硫酸亚铁)
(1)操作I是_____。为了提高废弃固体的反应速率,除将固体粉碎、提高温度外,还可以采取的具体措施有_____(写一条)。
(2)写出FeS2在空气中灼烧的化学方程式_____。
(3)溶液C中的溶质有_____(用化学式表示)。
(4)试剂y的作用是_____。
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【题目】A、B、C、D为初中化学常见的物质,且都含有同一种元素,他们之间有如图所示的转化关系(“→”表示前一种物质经一步反应可转化为后一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),且这些转化都是初中化学常见的化学反应。
(1)若B、C、D属于同类物质,且常温下状态各不相同,则C的化学式是_____,写出一个符合A→D的化合反应_____(用化学方程式表示)。
(2)若B的物质类别与A、C、D不同,D由两种元素组成。A为纯碱,则A的化学式是_____,C→D的化学方程式为:_____。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具,请根据下列信息回答有关问题。
(1)观察第2、3周期的元素,均以_____(填“金属”或“非金属)元素开头,以稀有气体元素结尾。
(2)磷原子的质子数是_____,相对原子质量是_____。
(3)R2+结构示意图如所示,R元素位于元素周期表中第_____周期,它的化学性质与第三周期中的________元素相似。
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【题目】下列曲线的变化趋势能正确反映对应的变化关系的是( )
A. 用氯酸钾固体制取氧气
B. 向含有稀盐酸和氯化铜的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 将足量的相同质量分数的稀硫酸分别加入等质量的碳酸镁和氧化镁固体中
D. 取4g氧化铜和1g木炭粉放入试管中,做木炭还原氧化铜的实验
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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A. t1℃时,甲、乙两种溶液中溶质的质量相等
B. t1℃时,100g甲物质的饱和溶液中溶质的质量是20g
C. 要将甲溶液的状态由a点转化为b点,可以加适量溶剂
D. 分别将t2℃时两种物质的饱和溶液降温至t1℃,均有晶体析出
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【题目】洁厕灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如图反应:
下列说法正确的是( )
A. 该反应是分解反应
B. 有毒气体是Cl2
C. 反应前后元素化合价不变
D. 84消毒液、洁厕灵能混合使用
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【题目】通过化学变化可以制备物质。
(1)某兴趣小组欲用200 g 4%的氢氧化钠溶液吸收二氧化碳制备碳酸钠,反应的化学方程式是___;若要将提供的氢氧化钠全部转化为碳酸钠,请列出计算需二氧化碳质量(x)的比例式_____;
(2)在实验中,该小组同学发现,要定量控制通入氢氧化钠溶液中二氧化碳气体的质量,难以操作。请分析若通入二氧化碳气体的量不足时会导致产物中混有的杂质是_____;
(3)查阅资料:
Na2CO3+CO2+H2O===2NaHCO3;NaHCO3+NaOH===Na2CO3+H2O;
该小组同学将制备方案改进如下:
步骤 | 实验操作 | 实验目的 |
一 | 将200g 4%的NaOH溶液分为两等份 | / |
二 | ①_____ | 将其中一份溶液中的NaOH全部转化为NaHCO3 |
三 | 将步骤二所得溶液小心煮沸1~2分钟 | ②___ |
四 | ③___ | 将NaHCO3全部转化为Na2CO3 |
(4)假设每步转化都完全,该小组同学利用改进后的方案制取的碳酸钠质量m1=___g;经老师指导,该小组同学将步骤四反应后的溶液蒸干并充分灼烧得到碳酸钠粉末的质量为m2g,发现m1=m2,由此证明他们的方案改进成功。
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【题目】水是人类生活和生产中非常重要的物质。
(1)自然界中的水通常含有一些杂质,除去水中的难溶性杂质常采用的操作是___;
(2)水是一种常见的溶剂。现需要配制500g溶质质量分数为15%的食盐溶液用于农业选种,操作过程如图1。①计算得出需要食盐的质量是___g;
②称量操作的先后顺序是___;
A.在天平的左盘放入所需的食盐
B.在天平的右盘放入所需的砝码
(3)要比较NaCl和KNO3在水中的溶解性强弱,测定的数据可以是:相同温度下,等质量的溶质完全溶解达到饱和时所需水的质量;或___;
(4)图2是氯化钠和硝酸钾在水中的溶解度曲线,在20℃时,饱和NaCl溶液的溶质质量分数为___(结果保留到0.1%);KNO3中混有少量的NaCl,最好采用___方法来提纯KNO3。
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【题目】通过调控影响化学反应的因素可以更好地利用化学反应为人类造福。
(1)Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑,Zn+2H2SO4(浓)===ZnSO4+2H2O+SO2↑;反应物相同,___不同,产物有差异;
(2)4Na+O2===2Na2O,2Na+O2Na2O2;反应物相同,___不同,产物不同;
(3)工业生产中常将固体原料粉碎,是通过改变___,加快了化学反应的速率并提高原料利用率;
(4)在实验室欲制取较纯净的H2,药品只有锌粒和浓硫酸,应将药品进行处理后再使用,其处理的办法是___。
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