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【题目】如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图,图B是氢气燃烧的示意图.据图回答.
(1)液态水变为气态水时__________________发生了变化,但_________没有发生变化,故上述变化属于_________变化(填“物理”或“化学”).
(2)水通直流电时水分子_______(填“发生”或“不发生”)变化,故水通电的变化属于________变化(填“物理”或“化学”);(b)中所得粒子______(填“能”或“不能”)保持水的化学性质.该反应的文字表达式为_____________,属于化学基本反应类型中的___________反应。在此过程中能量的转化形式为________能转化为__________能。该反应的实质是____________________________________。
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【题目】某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用图所示的装置进行过滤。
请问:
(1)加明矾的作用是______,图中还缺少的一种仪器是______其作用是_______, 漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________;
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是________;
(3)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是________;
(4)改进后得到澄清、透明的水,他兴奋地宣布,我终于制得了纯水,对此你有无不同的看法?理由是________, 若要制取纯水,还需采用的净水方法是________。
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【题目】利用电解水实验可探究水的组成。
(1)a试管中的电极连接在电源的________极上(填“正”或“负”)。
(2)水通电后发生_____(填“物理”或“化学”)变化,
(3)水的电解实验说明水是由_________________________ 组成。
(4)实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠,目的是__________________。
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【题目】水是一种宝贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画,她这样做的目的是_______。请你再写出一种符合画面主题的具体做法:_____________________。
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【题目】下图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是 ( )
A. 镁原子结构图中X=8
B. 氯元素的原子序数为17
C. 镁是金属元素、氯是非金属元素
D. 构成镁和氯组成化合物的粒子为Mg+、Cl-
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【题目】将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:
(1)写出名称:A_________;B_________;C_________;D_________;E_________;F_________。
(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于________反应。
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式:_______________________。
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【题目】以下是化学实验室内几种常用的实验装置,请按要求回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①______________________;②_______________________。
(2)某同学用A装置制取并收集一瓶氧气,试管中所放化学药品是_________________,反应的文字表达式为_________________________________________________。
(3)用C装置收集氧气,正确的操作步骤是______________________。
A.将导管伸入集气瓶口,气体进入瓶中
B.将装满水的集气瓶倒置在水槽中
C.当气体收集满时,用毛玻璃片盖上瓶口,将集气瓶移出水面放置.
(4)实验过程中,试管炸裂,可能的原因有(任写两条): ____________;____________________。
(5)若采用B装置制取氧气时,锥形瓶中放入的物质是___________________;②中加入的物质___________;写出该反应的文字表达式_____________________________________。
(6)要收集比较纯净的氧气,应选用的气体收集装置是____________________________。
(7)在常温下,用石灰石与稀盐酸制二氧化碳,应选用的气体发生装置是______________,二氧化碳是能溶于水,密度比空气大的气体,所以可用____________装置进行收集。
(8)将制取的氧气用于与铁丝反应,铁丝并未燃烧,可能的原因是:___________________________________(任写两条)。
(9)小明同学探究B装置时,对此装置作了改进,改进的装置如图所示,该装置将②换成了a __________(填仪器名称),改进后该装置的优点是___________________________。
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【题目】甲、乙两位同学用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数。
Ⅰ.他们实验过程如下:
(1)测出广口瓶容积为250mL(已扣除瓶塞所占体积)
(2)检查装置的气密性
(3)加入了10mL的水后,用弹簧夹夹住橡胶管,将燃烧匙中红磷在酒精灯上点燃后伸入集气瓶中,并将导管伸入装有l00mL水的量筒中
(4)过一段时间后,打开弹簧夹,等到水不再进入广口瓶时,从量筒中取出导管,记录量筒中剩余水的体积
(5)甲同学记录量筒中水的体积为60mL
Ⅱ.仔细阅读以上实验过程回答下列问题:
(1)在广口瓶内装水的原因是__________________________________________________;
(2)甲同学测得空气中氧气的体积分数为______,(2分)(精确到小数点后一位)
(3)导致甲同学实验结果偏小的原因可能是________(2分)(多选)
A.实验前没有夹弹簧夹 B.实验装置可能漏气
C.实验中所取的红磷过量 D.实验中所取的红磷不足
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【题目】氧气是一种无色无味的气体,_________溶于水,降温加压会变成_________液体,化学性质比较活泼,能与多种物质反应,请写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式__________________。在此化学变化中,保持氧气的化学性质的最小粒子是_____;在此化学变化中的最小粒子是__________,____________。
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【题目】如图是某化学反应的模型示意图,下列从该模型获得的信息错误的是( )
A. 甲物质是化合物 B. 该反应属于置换反应
C. 化学反应中分子的总数一定不变 D. 反应前后原子的种类和数目不变
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