（1）分别写出图中序号①、②的仪器名称：_______、_______。

（2）实验室用A装置制取氧气时，仪器①中装入的药品是________；有人用F装置收集到的氧气不纯的原因可能是________；若选用E装置收集氧气，气体应从_____(填“a”或“b”)端进入。

（3）实验室用A装置制取氧气后，为了回收二氧化锰应将该混合物先过滤，再_______（填操作名称），从而得到干燥纯净的二氧化锰。

（4）实验室用B装置制取氧气时，B中装入的紫黑色固体是 ____（填写物质的化学式）。

（5）通常状况下，甲烷是一种无色无味气体，难溶于水，密度比空气小。实验室常用醋酸钠和碱石灰两种固体混合加热制得，制取并收集甲烷可选用的装置是______ (填字母序号)。

（1）A实验水中加入少量稀硫酸的作用是__________

（2）B实验中，打开弹簧夹前集气瓶中的实验现象是________,其化学反应的文字表达式为__________,导致测量结果小于1/5的原因可能是__________（答一点即可）

（3）C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是___________

（1）写出物质A的化学式：_________。

（2）写出反应①的文字表达式：_________，B在反应中所起的作用是_____，该反应属于_________(填“化合”或“分解”)反应。

（3）写出②的文字表达式：________。

（1）取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、______；

（2）可用______检验该水样是硬水还是软水，日常生活中将硬水转化为软水的方法是______；

（3）自来水生产过程中加入高铁酸钾（K2FeO4）消毒杀菌时发生的是_________（填“物理变化”或“化学变化”），高铁酸钾中铁元素的化合价为______；

（4）下列做法会造成水体污染的是_____；（填序号）

①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池

③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和农药

（5）实验室电解水的文字表达式___________

（6）下列物质是溶液的是___________（填序号）

A、茶水 B、啤酒 C、汽水 D、豆油

（7）用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液80g。若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数____6% (填“>”“<”或“ = ”)

A. B.

C. D.

（1）样品中碳酸钙的质量分数是______。

（2）计算样品中碳酸钙完全反应时生成的二氧化碳的质量_____。

（1）下列各项中，在化学反应前后一定不变的是_____（填数字序号）。

①元素的种类 ②物质的种类 ③原子的种类 ④分子的种类 ⑤原子的数目 ⑥分子的数目

（2）应用质量守恒定律配平化学方程式：____C2H4+__O2__CO2+____H2O

（3）实验室常用如左图所示实验验证质量守恒定律．四位同学设计了如图的A、B、C、D四个实验，并按左图的实验操作来验证质量守恒定律，实验中观察到B、C实验前后天平依然保持平衡，某同学认为B、C实验都能验证质量守恒定律，你认为他的说法_______ （填“是”或“否”）正确；而A、D实验天平不平衡，其中D实验天平不平衡的原因是_______。

请回答下列问题:

（1）D的名称是________。

（2）反应（3）的化学方程式为_______，该反应属于基本反应类型中的_____反应。

（1）请写出仪器①的名称：_____。

（2）实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为___。欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择装置是____（填字母）。

（3）实验室用E装置来收集CO2，验满的方法是____。

（4）实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈，所以必须严格控制反应速率，你认为图1中最适宜的发生装置是____。（填字母序号）

（5）图2所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是____。（填字母）

A．该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入

B．瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从a端管口通入

C．瓶内装入适量浓硫酸用于干燥时，气体应从a端管口通入

D．瓶内装满氧气，要将氧气排出，水应从a端管口通入

（1）保护水资源、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是___________（填序号）。

A．大量使用化肥、农药 B．生活污水直接排放

C．使用含磷洗衣粉 D．工业废水处理达标后排放

（2）二氧化氯是新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应来制取二氧化氯，同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式:_ __________。