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【题目】A、B、C、D、E五种物质,A是一种淡黄色粉末;B能被磁铁吸引,A能在C中燃烧;D能使澄清的石灰水变浑浊;B在C中燃烧能生成E。由此可以推断:
(1)A、B两种物质组成元素的元素符号:A______、B______;
(2)C、D、E三种物质的化学式:C _________、D_________、E______;
(3)写出A在C中燃烧的符号表达式:______________。
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【题目】空气是人类宝贵的自然资源。可是近年来空气污染情况日益严重,严重影响我们的健康和生活。根据如图回答下列问题
(1)排放到空气中的有害物质主要有两类:有害气体和烟尘,请写出其中一种有害气体(用化学式表示)_________________
(2)空气污染的危害(答出一点即可)____________________
(3)防治空气污染的措施(答出一点即可)_________________
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【题目】下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答:
(1)钙元素的相对原子质量为______,氟元素的原子序数为______,D中的X为______。
(2)①对应的原子结构示意图是______(填字母);
(3)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是______(填字母);
(4)在元素周期表中A和B位于同一纵行的原因是_____________;
(5)在元素周期表中B和D位于同一横行的理由是______________。
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【题目】小冬同学制作的简易净水器如图所示:
(1)小卵石,石英砂和膨松棉的作用是_____,活性炭的作用是_____,小卵石与石英砂之间的纱布的作用是_____________
(2)净化后的水是硬水还是软水?我认为可用______来检验
(3)要降低水的硬度,生活中可采取____的方法
(4)小卵石与石英砂的位置能不能颠倒?_____(填“能”或“不能”)原因是____
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【题目】实验室用的蒸馏水可以通过蒸馏自来水来制取.操作方法是:在如图所示蒸馏烧瓶中加入约1/3体积的自来水,再加入几粒沸石(或碎瓷片).在确定各连接部位严密不漏气后,加热蒸馏烧瓶,注意不要使液体沸腾得太剧烈.请回答下列问题
(1)弃去开始馏出的部分液体,为什么______________
(2)实验时冷凝管进、出水的方向应该是b进a出,不能a进b出的理由是__________.
(3)细心观察发现:该装置明显少了一种支撑冷凝管的仪器,该仪器是___________
(4)实验中加入的沸石(或碎瓷片)______催化剂(填“是”或“不是”).
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【题目】200多年前,法国化学家拉瓦锡用定量方法研究空气的成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:
下列说法正确的是 ( )
A. 氧化汞分解过程中,原子个数没有发生改变
B. 氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变
C. 该变化中的最小粒子是氧原子
D. 氧化汞分解过程中,元素的种类没有发生改变
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【题目】化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于 53131I和53127I的说法中正确的是 ( )
A. 各一个原子相比较,中子数相同 B. 各一个原子相比较,质量相同
C. 各一个原子相比较,核外电子数不同 D. 各一个原子相比较,质子数相同
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【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热
C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片
D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管
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【题目】某同学设计如图所示的实验装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:
(1)该装置存在的一个主要问题是______,你的改进方法是_______。
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通入一氧化碳?________。
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是________。发生反应的化学方程式为______;B处观察到的实验现象是_________。
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【题目】在实验室用以下装置进行气体的制取实验。
(1)选择装置A用KClO3和MnO2制氧气的化学方程式为_____,该装置中试管口略向下倾斜的原因是____。要收集到较纯净的氧气,最好选用装置_____(填字母序号)。
(2)选择装置B制取二氧化碳的化学方程式为_____,实验时长颈漏斗末端管口应位于液面以下的目的是_____。用澄清石灰水检验二氧化碳气体的化学方程式为_____。
(3)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置是____(填字母序号)。
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