(1)生活中常用______来区分软水和硬水。

(2)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是______。

(3)二氧化氯是新一代自来水消毒剂。它属于______填字母符号

A.混合物@氧化物@化合物

(4)水常用于灭火，其灭火原理是______写一点即可。

【题目】推理是化学学习的常用方法。下列推理合理的是　　

A. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

B. 置换反应中有单质参与，但有单质参与的反应不一定都是置换反应

C. 生铁和钢都是铁合金，因此它们性能相同

D. 化合物是由不同元素组成的纯净物，但由不同元素组成的纯净物不一定是化合物

【题目】下列微观解释不正确的是　　

A. 一个水分子质量为--分子质量很小

B. 气体可压缩储存于钢瓶中--分子体积变小

C. 用水银温度计测量体温--温度升高，原子间隔变大

D. 氧气和液氧都可以助燃--相同物质的分子，其化学性质相同

（1）操作①的名称是_____。用到的玻璃仪器有_____。

（2）操作②主要是除去水中的异味和色素，应选用的物质是_____。

（3）李明想知道净化后的D是不是硬水，检验的方法是：_____（写出步骤、现象及对应结论。）日常生活中常用_____的方法使硬水软化；

（4）操作③是消毒杀菌，这过程是_____变化（填“物理”或“化学”）。

（5）常用的杀菌消毒剂是高铁酸钠（化学式是Na2FeO4）试计算：

①高铁酸钠中各元素的质量比_____；

②多少克高铁酸钠中含有112克铁元素_____？

(1）表中空格②内的元素形成的单质的化学式为______。

(2）表中1至18号元素中属于金属元素的有______(填元素符号）

(3）表中17号元素的原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”）电子，则铝元素和氯元素组成的化合物的化学式为______。

(4）表中不同种元素最本质的区别是______。

A.质子数不同 B.中子数不同 C.相对原子质量不同 D.最外层电子数不同

（1）生成氧气的质量；

（2）原混合物中氯酸钾的质量。

(1）酒精灯加灯网罩的目的______；

(2）该反应中______有还原性，______有氧化性；

(3）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是______；

(4）继续加热，黑色粉末中出现______色物质，同时观察到石灰水逐渐变______，请你写出碳粉还原氧化铜的化学方程式：______；

(5）停止加热前，应先将导管从试管②中撤出，原因是______；并用弹簧夹夹紧橡皮管，待试管①冷却后再把试管里的粉末倒出。原因是______。

(1)写出装置中标号仪器的名称：①_________②_________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生装置是______(填字母)，反应的化学方程式为___________________________

(3)如果用D装置收集氧气，则氧气由_______端通入(填“a”或“b”)

(4)若用B、G装置制取氧气，将收集满气体的集气瓶取出水槽正放在桌子上，接下来的操作是先___________________再______________

(5)实验室利用上述发生装置C制取氧气，有关的化学反应方程式为_______________

(6)化石燃料之一天然气的主要成分甲烷，是一种无色无味密度比空气小且难溶于水的气体，在实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体加热制得，则制取甲烷的发生装置选择________(填字母以下同)收集装置可选________

①请写出物质甲的一条用途______。

②物质乙是由______构成的(填具体粒子名称）在一定条件下，物质乙转化为物质甲是______(填“物理”或“化学”）变化。

③物质丙的化学式为______，从其化学式可以获得的信息是______(写一条）。