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【题目】某智能手机屏幕解锁图形如图所示,若A、B、C、D、E、F、G分别是氧气、碳、铁、水、二氧化碳、氧化钙、硫酸铜溶液中的一种,其中A为蓝色,G常作干燥剂。图中“﹣”表示两物质能发生反应。请完成下列各题:
(1)写出E的化学式_____;
(2)C的一种用途是_____;
(3)A与B反应的化学方程式为_____;
(4)F与G反应的基本反应类型是_____。
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【题目】星期日爸爸带小凯参观了科技馆,其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识.
(1)A展示了金刚石的微观结构模型.构成金刚石的基本粒子是_____;
(2)B介绍了14C测年法.14C是质子数为6,中子数为8的碳原子,该原子中核外电子数为_____;
(3)C介绍了化学家门捷列夫及元素周期表.如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图:
①表中氟原子的质子数X为_____,上述元素在周期表中位于同一周期的原因是_____;
②镁原子的结构示意图为,上图中与其化学性质相似的元素是_____;
③图中从左到右排列所遵循的一条变化规律是_____.
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【题目】2017年九江迎来了高铁时代,正在建设的九江南站即九江高铁站,将使九江人民的出行变得更加方便、快捷。结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)动车电路中的导线大多是用铜制的,这是利用了铜的延展性和_____,动车使用的金属材料大多数是_____(填“纯金属”或“合金”)。
(2)动车表面喷漆除美观外,主要是为了防止外壳与_____和_____接触而生锈。
(3)铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是在高温下,铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物,该反应的化学方程式为:_____。
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【题目】如图是实验室制取气体的一些装置。
(1)仪器①的名称是_____;
(2)实验室收集二氧化碳气体应选择的装置是_____(填序号,下同),检验CO2气体是否收集满的方法是_____;
(3)写出装置C制取氧气的化学方程式_____;
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_____;如果用如图G所示装置收集乙炔,气体应从_____(填“a”或“b“)端管口通入。
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【题目】下列图象不能正确反映其变化过程的是( )
A.红磷在装有空气的密闭容器中燃烧 | B.将水通电电解一段时间 | C.向一定质量的过 氧化氢的水溶液中 加入二氧化锰 | D.向一定质量的氧 化铁中通入一氧化 碳气体并持续高温 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出一个用A装置制取O2的化学方程式:____________________。检验一瓶无色气体是O2的方法是___________________________,则证明该瓶中的气体为O2。
(2)制取CO2、O2、H2的发生装置都可选择B。试从反应物的状态、反应条件等方面总结满足B装置要求的一般条件有哪些?_________________
(3)请简述如图装置中实验现象产生的原因。_________________
(4)用试管采用排空气法收集H2 ,请在C处方框中画出装置图(只画试管和导气管)。____________
(5)称取10 g石灰石(杂质不参加反应),加入100 g稀盐酸,恰好完全反应,反应后剩余物质的总质量为106.7 g(气体的溶解忽略不计)。计算该样品中碳酸钙的质量分数。____________
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【题目】用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。(已知:白磷的着火点为40℃)
(1)设计B、D的目的是什么?______
(2)能验证可燃物燃烧需要O2的实验现象是什么?______
(3)A~D中,可不做的实验是哪个?______
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【题目】碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳,反应的化学方程式为__________;充分加热24g含氧化铜的碱式碳酸铜固体,若反应前后固体中铜元素的质量分数之比为3∶4,则该反应生成水和二氧化碳的质量之和为__________ g。
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【题目】CO在高温下还原Fe2O3的化学方程式为___________________;在该实验中常用澄清的石灰水检验反应生成的气体,其原理用化学方程式可表示为______________________;实验装置后端常放置一个燃着的酒精灯,其作用是______________。
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【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素完全相同 的化合物,丙是单质;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:
甲的化学式为 ;乙分解生成丙的化学方程式为 .
从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 .
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