（1）A物质是_____（填化学式）；

（2）从物质反应规律分析，在①单质、②氧化物、③酸、④碱、⑤盐中，能与B反应生成D的物质有_____（填序号）。

（1）有一种“氧气自救器”，它利用人呼出的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂（超氧化钾KO2）接触产生氧气，同时生成一种碳酸盐。请写出该反应的化学方程式_____。

（2）若在实验室用双氧水制取并快速收集一瓶较纯净的氧气，应该选用如图中的_____（选填字母）。

A．图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和Na0H

B．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

C．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色

D．该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中

(1)红磷在氧气中燃烧：_____

(2)硫在空气中燃烧：_____

(3)铁丝在氧气中燃烧：_____

(4)木炭在氧气中燃烧_：_____

(5)镁条在氧气中燃烧：_____

(6)蜡烛在氧气中燃烧_：_____

(7)加热高锰酸钾制氧气：_____

(8)分解过氧化氢制氧气_____

(9)加热氯酸钾制氧气：_____

(10)实验室制取二氧化碳：_____

(11)检验二氧化碳气体：_____

(12)二氧化碳和水反应：_____

(13)碳酸分解：_____

第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记。

第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气瓶中并把塞子塞紧。

第三步：待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5。

请回答下列问题：（1）上面的实验同时证明了氮气有 的化学性质。

（2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是 、 。（说出二点）

（3）该实验能否将红磷换成木炭粉，说出理由

（4）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如右图所示），你认为改进后的优点是：

⑧⑨⑩。

（友情提醒：其中⑧、⑨、⑩图分别表示气体粒子的示意图，“●”和“○”分别表示两种不同的原子）

请用序号填空：

其中：（1）混合物有 （2）纯净物有 。

（3）把一根火柴梗放在酒精灯的火焰中约2秒后取出来可以看到 处首先炭化（用a、b、c填空）你对用酒精灯加热的建议是 。

⑴写出有标号的仪器名称：① ；② 。

⑵实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是____________。在加入药品之前应对实验装置进行 若用C装置收集氧气，实验完毕后的操作是先____________后____________，其目的是_____________

⑶如果用D装置收集氧气，则氧气由__________端通入，此时如何验满____________如果将D装置装满水时收集氧气由__________端通入（填“a”或“b”）。

（4）甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的性质是 、 。

（5）实验室用B装置制取氧气的文字表达式是

（6）要收集到较纯净的氧气，应该选用的收集装置是 ，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是 、 。

（1）C的化学式________；

（2）A物质是_______ ；

（3）写出E→F任意一个符合题意的化学方程式________________________．

（1）①Cu（NO3）2溶液和CuSO4溶液都含有大量_____（填离子符号）．

②向Cu（NO3）2溶液中加入NaOH溶液，充分振荡．反应的化学方程式为________．

③向CuSO4溶液中加入过量的锌片，充分反应后，可看到的现象是________，如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）：：_____、：_____、：_____．

（2）在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu（NO3）2反应的物质有______（任举一例）．

（1）仪器⑥的名称是_____；从如图中选择实验室制备并收集二氧化碳的仪器组合______（填序号），该装置还可用于实验室制氧气，写出相关的制氧气的化学方程式________。

（2）氯气是一种重要的化工原料，它是一种黄绿色的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，并能与氢氧化钠等碱溶液反应。实验室制取氯气的反应原理为

，则X的化学式为_____。