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【题目】AE是初中化学常见物质,它们之间的转化及反应关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件未标出,“→”表示转化关系,表示相互能反应),其中A为胃酸的有效成分,BC两种气体的组成元素相同,D为红色粉末。以下说法错误的是(  )

A. 利用CD的反应原理可用于冶炼金属

B. B→C反应放出热量

C. AD的反应属于复分解反应

D. E可能是CaCO3

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【题目】下列说法不正确的有(  )

①除去二氧化碳中混有的少量氧气,可以通入一氧化碳后点燃,将氧气转化为二氧化碳

②实验室用6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液,量取6%的氯化钠溶液时俯视读数,若其他操作均正确,则所配溶液中溶质的质量分数大于3%

③将a克铜和碳的混合物在氧气中充分灼热,冷却、称量,发现剩余固体的质量仍为a克,该混合物中碳的质量分数为20%

④某碳酸钠溶液中可能含有另一种溶质,取一定量该溶液,逐滴滴加稀盐酸,产生气体的体积与加入稀盐酸的体积关系如图所示,则该碳酸钠溶液中一定含有氢氧化钠

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【题目】下列实验设计能获得成功的是(  )

A. 证明CO2密度比空气大且能与水反应产生酸

B. 测定空气中氧气的含量

C. 将河水转化为纯净水

D. 验证CuAg的金属活动性大小

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【题目】下列图象能正确反映对应的实验操作的是(  )

A. 向一定量的稀H2SO4中加入锌粒

B. pH1的溶液中加水

C. 加热一定质量的KClO3MnO2的混合物制O2

D. 向一定量的NaOHBaCl2的混合液中滴加稀H2SO4

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【题目】关于如图所示的溶解度曲线,下列说法正确的是( )

A. t1时,甲、乙两种物质的溶液,溶烦量分数相等

B. t1时,乙物质的饱和溶液,升高温度溶质质量分数增大

C. t2时,甲物质的饱和溶液,降温全至t1析出晶体(bag

D. t2时,甲物质饱和溶液的溶质质量分数为

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【题目】右图是 X、Y 两种微粒的结构示意图。下列说法正确的是(

A.X 为原子,Y 为离子

B.X、Y 均属于非金属元素

C.X 在反应中可失去 6 个电子

D.X Y 形成化合物的化学式为 YX

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【题目】自来水消毒过程中常发生下列转化:

下列说法正确的是 ( )

A. 反应前后分子不可分 B. 转化①是化合反应

C. 转化②中丙和丁的分子个数之比为1︰1 D. 转化①②中氯元素的化合价都发生变化

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【题目】如图所示实验操作正确的是(  )

A. 测溶液的pH B. 读出液体体积

C. 稀释浓硫酸 D. 移走蒸发皿

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【题目】氯化钠是重要的调味品,是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。

1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知,构成氯化钠的微粒是_____(选填分子原子离子)。

2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质,图中ABC处应填入的化学式或离子符号依次为_____

3)图3所示的四种物质中属于氧化物的是_____(填化学式),该反应的化学方程式为_____

4)粗盐水中主要含有CaCl2MgSO4等可溶性余质,可加入下列物质,利用过滤等操作进行除杂。则加入下列三种物质的先后顺序为_____(填序号)。

①适量稀盐酸 ②过量的碳酸钠溶液 ③过量的氢氧化钡溶液

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【题目】某化学兴趣小组在做探究纯碱的性质实验。

探究一:同学们做了如图所示的四组实验,并将ABCD四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后,某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀,上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分,进行了以下实验。

(提出问题)大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外,还含有哪些离子?(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子)

(猜想假设)小明认为上层溶液中一定含有Na+CO32H+ClBa2+Ca2+OH七种离子,你认为上层溶液中含有的离子最多可能有哪几种,它们分别是_____(填离子符号)。

(分析讨论)(1)小红认为上层溶液中一定不含有H+,因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H+的另外一个理由_____

2)小李取一定量的上层溶液于试管中,滴加几滴稀盐酸,发现无气泡产生,认为上层溶液中一定不含有CO32.小红认为他的结论不正确,原因是_____

(设计实验)为进一步确定上层溶液中是否含有CO32,请你和小红一起参与下列探究:

实验操作

实验现象

实验结论

取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中,滴加_____,静置

_____

②试管中的上层溶液仍是红色

①大烧杯中上层溶液中一定含有CO32

②同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是_____(填离子符号)

(实验结论)大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是_____(填离子符号)。

探究二:侯氏制碱法制得的纯碱中常含有氯化钠等杂质,化学兴趣小组欲对某品牌纯碱样品中碳酸钠的质量分数进行测定。

(查阅资料)碱石灰是氧化钙与氢氧化钠固体的混合物,具有良好的吸水性还能吸收酸性气体;

(设计实验)根据如图的装置,他们设计了以下实验方案进行试验。

1)如图装配好仪器,并检查装置气密性,准确称量5.0g的纯碱样品加入A中的锥形瓶,并在各装置中加入足量药品。

2)打开止水夹K,先对装置A通入已除去氮气一会儿,再连接上装置BC

3)关闭止水夹K,加入足量的稀盐酸(杂质不与盐酸反应),装置A中样品产生气体的化学方程式为_____

4)待装置A中的反应结束后,再一次打开止水夹K,继续往装置通入氮气一会儿。

5)将反应后B装置内的混合物进行过滤,把获得的沉淀物进行、称量,利用沉淀物质量计算Na2CO3的质量分数。

(实验反思)

1)实验设计中若没有装置C则本次测定的实验结果会_____(填偏大偏小无影响

2)老师在查看小组的实验设计后指出,该实验设计即使各步骤实验过程操作规范,测量数据准确,但最后的结果也会偏小,请你分析原因。_____

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同步练习册答案