(1)抗旱首先要节约用水，下列做法与节约用水不相符的是___(填序号)

A 农业上推广使用滴灌技术

B 洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所

C 任由水龙头漏水而不及时修理

D 关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂

(2)人工降雨对抗旱发挥了很大作用．常用的人工降雨剂有碘化银(AgI)和干冰．碘化银属于___(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)，干冰用于人工降雨主要是利用干冰升华时会___(填“吸收”或“放出”)大量热．

(3)如图是某同学自制的简易净水装置．其中石英砂的作用是___，起吸附作用的是___．

(1)A物质属于___(填“混合物”、“单质”或“化合物”)．

(2)该反应的反应类型为___．

(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式___．

(4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？(请写一条)___．

(1)从甲物质的溶解度曲线可以得到哪些信息(请写出其中的一条)___．

(2)t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度较大的是___．

(3)t1℃时，将20g甲物质放入50g水中，充分搅拌能否全部溶解___(填“能”、“不能”或“无法判断”)．

(4)将一定量t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃时，该过程中没有发生改变的是___(填序号)

A 溶质质量 B 溶液质量 C 溶剂质量 D 溶质的质量分数

(1)碳元素的原子序数是___．

(2)氮元素的质子数是___．

(3)若D粒子的化学符号为O2﹣，则X＝___．

(4)上述四种元素都属于___(填“金属”或“非金属”)元素．

(5)上述四种元素可组成几种常见的化肥，请写出其中一种的化学式___．

①一个氮分子___；②两个铁原子___；

③硫酸铜溶液中的金属离子___；④标出氧化铁中铁元素的化合价___；

(2)硫在空气中燃烧的化学方程式___．

A. 甲试管中收集到的是一种可燃性气体

B. 该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成

C. 向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性

D. 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8：1

（1）FeCl3与 NaOH 恰好完全反应时，生成沉淀的质量是_____ g；

（2）所滴加的 NaOH 溶液质量为 160 克时，溶液中的溶质是_____；

（3）该工业盐酸中 HCl 的质量分数是多少？_____。

此时观察到U形管左右两侧产生的现象是不同的；实验后，小组同学充分振荡U形管。发现管内仍有白色固体残留。将固体分离后，同学们对滤液成分产生浓厚的兴趣，于是进行了进一步的探究活动

（1）（提出问题）滤液中可能含有哪些溶质？

（猜想与假设）猜想一：溶质为NaCl

猜想二：溶质为NaCl和BaCl2

猜想三：溶质为NaCl、BaCl2和HCl

你认为以上猜想_____不合理；理由是_____（请用化学方程式表示）；请写出你的猜想_____。

（2）（实验探究）小红为了验证滤液成分，取滤液于试管中，向其中滴加少量的硫酸钠溶液，观察到无明显现象。由此得出结论：猜想一成立。小刚认为小红的结论是否严密_____（填“严密”或“不严”）。

为了验证你的猜想，请填写下表：

（3）（归纳与总结）通过上述实验，我们能够总结出：在确定化学反应后所得溶液溶质成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑_____。

（1）若A、B均为黑色固体，D是红色固体．则反应①的化学方程式为：_____，其所属的基本反应类型是_____．

（2）若A是无色气体，B、D均为黑色固体，且B的相对分子质量为232．则B的化学式为：_____．

（3）在（1）、（2）中，E是同一种物质，且在实验室可以通过多种方法制取E，请写出其中一种制法的化学方程式：_____．