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【题目】下列实验不能达到目的的是(

A.探究铁、铝、铜的活动性强弱

B.探究CO2是否与水发生了反应

C.探究影响反应速率的因素

D.探究温度对物质溶解速率的影响

A. AB. BC. CD. D

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【题目】现有如下转化关系:①ZnZnSO4,②ZnOZnSO4,③Zn(OH)2ZnSO4。对这三种转化关系比较归纳正确的是(

A. 三种转化都只能通过与稀硫酸反应来实现B. 实验室制取硫酸锌的方法只有这三种

C. 上述四种物质中锌元素的化合价均为+2D. 金属单质、金属氧化物、碱可以转化为盐

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【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是(

A. 等体积等浓度的稀盐酸分别与足量铁粉和镁粉反应

B. 向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸

C. 向一定量硫酸铜溶液中加入过量铁粉

D. 加热一定量高锰酸钾固体制氧气

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【题目】XYZQ是常见的四种元素,X的原子核内只有一个质子,Y的单质在空气中含量最多,Z的原子序数为11QX形成的化合物的水溶液常用来除铁锈。下列有关说法不正确的是(

A. Q原子的结构示意图为

B. ZQ组成的化合物由离子构成

C. XY组成的化合物可表示为X3Y

D. XYQ组成的化合物可用作氮肥

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【题目】自来水厂净水过程的主要操作流程如图:

回答下列问题:

1)操作X 的名称是_____,实验室进行此操作时,需要烧杯、_____和玻璃棒等玻璃仪器;其中玻璃棒的作用是_____

2)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的化合价是_____

3)流程图中加入消毒剂杀菌消毒属于_____变化,通过自来水厂净化后的水是_____(填纯净物或混合物)。

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【题目】物质ABCD、有如图所示的转变关系:

1)写出AE两种物质的化学式:A_____E_____

2)写出反应的文字表达式并指出化学反应的基本类型:

_____,属于_____反应;

_____,属于_____反应。

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【题目】在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取。碘元素对人体有着至关重要的作用。图是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明。请回答下列问题:

(1)碘酸钾(KIO3)中碘元素的化合价为

(2)碘酸钾(KIO3)中钾元素、碘元素、氧元素的质量比是

(3)碘酸钾(KIO3)中,碘元素的质量分数是 ;(计算结果精确到0.1%)

(4)若成人每天摄入5g这样的“碘盐”,至少补充碘元素mg?(写出求解过程)

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【题目】1)通过化学学习,我们知道有多种途径可以制取氧气。如:A、分离空气B、加热高锰酸钾C、分解过氧化氢D_____(写出另一种制取氧气的方法);

2)若用图丁装置加热高锰酸钾制取氧气,写出标号仪器的名称:__________;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是_____,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是_____

3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图,要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是_____(选填“甲”或“乙”);

4)用排水法收集氧气,当气泡_____时,再开始收集;

5)如果用丙来收集氧气,气体应该从_____端(填字母,下同)进入;如果丙装满水,用排水法收集氧气,气体应该从_____端进入。

6)写出实验室加热高锰酸钾制氧气的化学符号表达式:_____

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【题目】下列是电解水反应示意图和装置。示意图中,“●”表示氢原子,“O”表示氧原子。

1)图中表示化合物的是_____,表示单质的是_____(用序号填空)。

2所代表的物质是左图中试管(填字母)_____中产生的气体,图中A是电源的_____(填“正”或“负”)极。

3)为了探究CD玻璃管分别产生的是什么气体,用燃着的木条分别在两个玻璃管口检验电解反应中产生的气体,观察并记录发生的现象,请填写下表:

C玻璃管

D玻璃管

现象

_____

_____

解释

_____

_____

4)写出图中反应的化学符号表达式:_____

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【题目】某原子的结构示意图如图,请回答:

原子的种类取决于_____的数值;化学性质取决于_____的值;原子的分类取决于_____的数值。

②xaby在数值上的关系_____

从电子排布的规律看,a_____b_____y的最大值=_____

如果y4,该原子属于_____原子,在化学反应中容易_____电子。

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同步练习册答案