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【题目】硫酸亚铁铵是一种重要的化工原料,用途十分广泛。硫酸亚铁铵俗称摩尔盐,下图为制取摩尔盐过程的示意图。

请回答下列问题:

1)实验前,先用碳酸钠溶液浸泡废铁屑表面油渍。碳酸钠溶液可除去油渍是因为碳酸钠溶液的pH_____7(填“>”“<”“=”)。

2)步骤②中,过滤操作,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_____,能用加热蒸发冷却的方法析出,说明摩尔盐的溶解度_____

3)废铁屑的主要成分是铁,同时含有少量氧化铁。请写出①中反应的化学方程式_____(写出其中一个化学反应方程式)

4)步骤②所得滤液中一定含有的溶质是_____

5)能用酒精洗涤的原因_____

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【题目】生产、生活、科技、环保等都离不开化学

1)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。

①目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和_____

②为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体水煤气,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:

该反应的基本反应类型为_____;该反应生成物的分子个数比为_____

③水煤气在不同催化剂作用下,可以合成不同物质,如重要有机物甲醇(CH3OH),写出该反应的化学方程式_____。有人认为仅利用水煤气在催化剂作用下不能合成尿素〔CO(NH2)2〕,理由是_____

2)糖类、油脂、蛋白质都是人体必需的营养物质,合理膳食是健康的基本保证。

①食物的成分主要有蛋白质、_____、油脂、维生素、无机盐和水等六大类,通常称为营养素。下列食品中富含蛋白质的是_____(填写序号)。

A菠菜 B鸡蛋 C花生油 D米饭E牛奶

②黄瓜中富含维生素C,维生素CpH5和低温的环境中较稳定,为减少维生素C的损失,食用黄瓜的最佳方法是_____

3)材料是人类赖以生存的重要物质基础。材料种类很多,通常可分为金属材料、无机非金属材料、高分子合成材料及复合材料。

①铁锅、铝锅、铜锅用来炒菜、做饭是利用了它们的_____。金属的使用早晚与其活动性有着密切的关系。利用下列试剂与上面三种金属来探究它们的金属活动性顺序,能达到目的是_____(填序号)。

A硫酸铝溶液 B.硫酸亚铁溶液 C硫酸铜溶液

②下列有关合金性质的说法正确的是_____(填字母)。

A合金的熔点一般比它的成分金属高

B合金的硬度一般比它的成分金属低

C组成合金的元素种类相同,合金的性能就一定相同

D合金与各成分金属相比,具有许多优良的物理、化学或机械性能

③下列对金属制品采取的防护方法不正确的是_____(填序号)。

A在电线的外面包上一层塑料层 B在自行车钢圈上镀上一层金属铬 C在海轮的铁制外壳上焊上铜

④合成塑料、合成橡胶和_____是常说的三大合成材料。下列制品中含有合成橡胶的是_____(填字母)。

A汽车轮胎 B涤纶 C聚氯乙烯制品 D玻璃钢

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【题目】水垢中一般含 CaCO3Mg(OH)2,可能含有 MgCO3(不考虑其他任何杂质)。某同学取不含结晶水的水垢样品进行研究(过程如图),下列说法正确的是

A. 该水垢灼烧生成 CO2 气体 2.64 g

B. 该水垢中一定含有 CaCO3Mg(OH)2 ,一定不含 MgCO3

C. 该水垢中一定含有 CaCO3Mg(OH)2,可能含有 MgCO3

D. 该水垢中一定含有 CaCO3Mg(OH)2 MgCO3

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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法中正确的是

A. t2时,甲、乙两种物质饱和溶液的溶质质量分数一定相等

B. t3时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉 10g 水,析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大

C. t1时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量一定不变

D. t3时,将甲、乙的饱和溶液降温至 t2,溶质质量分数可能相等

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【题目】在含氯化钠杂质的纯碱13.6g中逐渐加入质量分数为7.3%稀盐酸,所加稀盐酸的质量关系如图所示:

(1)X的值是____

(2)恰好完全反应后,所得溶液中溶质的质量分数___

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【题目】某化学课堂围绕酸碱中和反应,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格).

(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.

(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?

(假设猜想)针对疑问,大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下,请你补上猜想四.

猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4H2SO4 猜想三:有Na2SO4H2SO4NaOH

猜想四:____

乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是_____

理由是____.

(实验探究)

(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有____.

(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液,进行如下三个方案的探究.

实验方案

测溶液的pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

实验操作

实验现象

试纸变色,对比比色卡,pH7

有气泡产生

产生白色沉淀

实验结论

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的。

(评价反思)老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予了肯定.同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了如下两处错误:

①实验操作中的错误是_____

②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是_____

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【题目】根据实验装置图回答问题.

(1)写出标号仪器名称:①____

(2)写出A装置试管中发生反应的化学方程式___

(3)若要制取氧气并测定体积,需将上述ABC装置进行组装,则导管口的连接顺序为___(用导管口字母和“→”表示)。能用C装置收集氧气,是因为氧气_____.

(4)将产生的氧气分别通入DE装置中,观察到D中的白磷燃烧,E中白磷不燃烧.这一事实说明可燃物燃烧必备的条件是___

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【题目】图中AF为初中化学常见的六种物质,其中ABD含相同的阴离子,CDEF含有同一种元素,CEF是不同类别的物质.AC之间的反应可用于检验铵态氮肥,BE之间的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理.框图中表示相连的两种物质间能发生化学反应,“→”表示物质间存在转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去).回答下列问题:

(1)写出F的化学式:____.

(2)写出C的一种用途:____

(3)写出下列反应的化学方程式:A—C___D→E____

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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题.

(1)t1℃时,100g水中溶解20g甲,溶液刚好饱和;那么,50g水中溶解____g乙,溶液达到饱和.

(2)t2℃时,比较两物质的溶解度大小_____.

(3)t1℃时,若要将甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是___(写出一种即可)

(4)若要从甲中含有少量乙的混合溶液中提纯甲,可用的方法是___

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【题目】元素周期表将已知元素科学有序地排列起来,便于我们研究它们的性质和用途。下表表示元素 周期表的一部分,请回答下列问题。

(1)元素在周期表中的分布是有规律的,表中①②③所代表的三种元素中,属于非金属的是

(2)表中氮元素的化合价有多种,请写出化合价为十1价的氮的氧化物 (用化学式表示)

(3)随着新元素的不断发现,元素周期表还将逐渐完善。最近,科学家用大量高速钙原子轰击锫原子,形成了117号元素的原子,该元素原子核中一定含有117个

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同步练习册答案