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【题目】ABCDE是初中五种常见的物质,它们的部分反应和转化关系如图所示(“一”表示反应关系,“→”表示转化关系)。其中B是胃酸的主要成分;C广泛应用于玻璃、造纸、纺织等的生产;AE都属于碱。

写出D的一种用途_______________;写出A物质的一种俗称______________D转化C的化学方程式为:____________________ AB反应的微观实质是_________________________

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【题目】如图所示是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

1)甲中混有少量的乙,可采取________________的方法提纯甲。

2)当0℃<tt1℃时,配制等质量的甲乙两种饱和溶液需要水的质量:甲____乙(>;<;=)。

3t2℃时,将75g甲的饱和溶液的溶质质量分数稀释为溶质质量分数为20%的溶液,加水的质量是_________g

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【题目】生活中蕴含着丰富的化学知识。

1)写出天然气完全燃烧的化学方程式________________________________________

2)森林发生火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是____________________________

3)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有____________________功能。

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【题目】下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是(

A. 向等质量的镁和氧化镁中分别加入足量稀盐酸

B. 充分煅烧一定质量的石灰石

C. 足量铁和铝分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应

D. 向一定量 pH=13的氢氧化钠溶液滴加大量的水

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【题目】如图是高温下某反应的微观过程。下列说法不正确的是(

A. 该反应中元素的化合价没有变化

B. 该反应可能属于吸热反应

C. 该反应生成的单质是最清洁的能源

D. 该反应中反应物的质量比是23

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【题目】(科学探究)在一次实践活动中,化学兴趣小组的同学在实验室利用稀硫酸、BaNO32溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液模拟化工厂工业废水的处理过程。

(活动一)将四种溶液两两混合判断能否发生反应。

1)四种溶液中能彼此发生反应的有_____组,写出其中一个反应的化学方程式:_____

2)能发生反应但没有明显现象的一组物质反应的微观本质是_____

3)实验完毕,同学们将废液倒入同一个大烧杯中,静置,观察,杯底有白色沉淀,上层溶液为无色。并对白色沉淀和上层无色溶液的成分进行了进一步的探究。

(活动二)探究白色沉淀的成分

(进行猜想)猜想①:白色沉淀是Ba2SO4:猜想②:白色沉淀是BaSO4BaCO3的混合物。

(实验验证)

实验步骤

现象

结论

取少量白色固体于试管中,向其中加入适量的稀硝酸

_____

猜想②正确

(活动三)探究废液杯中无色溶液的成分。

①质疑1:小强认为在反应物中有酸,反应的生成物中也有酸,所以无色溶液中就一定含有酸。但小红提出了不同的观点,她认为_____。同学们一致同意小红的观点。

②检验溶液的酸碱度:所用实验用品有_____,经测定溶液的pH7,呈碱性。

③(如图)

质疑Ⅱ:小林认为实验1不能证明无色溶液中不含碳酸钠,理由是_____,要证明溶液中不含有碳酸钠的实验方案是_____

得出结论:无色溶液中一定含有的溶质是_____(填化学式)。

(反思与交流)工厂排放出的废液常呈酸性或碱性,排放前我们必须进行处理。

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【题目】某学校化学学习小组对实验室用过氧化氢溶液制O2的知识做了多方位的探究,下面是他们的学习实录:

1)实验发生装置的探究学习:根据反应物的状态,甲同学从下列装置中选择了C作为发生装置,你认为他该选择的收集装置是_____

实验过程中甲同学发现,试管中产生了很多泡沫,甚至有些进入导气管中.乙同学将发生装置改成了B,解决了这个问题.你认为理由是_____

2)催化剂选择的探究学习:

通过课堂上的学习,丙同学了解到:MnO2、土豆块都可以做H2O2分解的催化剂,于是萌生了寻找适合催化剂的想法.通过查阅资料,他还了解到部分盐(溶液)也对过氧化氢的分解具有催化作用,如CuCl2CuSO4等盐(溶液).于是他做了以下的探究.

①请你帮助他完成实验报告:

实验过程

实验现象

实验结论

在一支试管中加入5mL6%H2O2溶液,然后滴入适量的CuCl2溶液,把带火星的木条伸入试管.

CuCl2溶液可以催化分解H2O2

②已知CuCl2在水中可解离出Cu2+Cl,同学们提出以下猜想:

丁同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的H2O

戊同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cu2+

戌同学说:真正催化分解H2O2的是CuCl2溶液中的Cl

经过讨论,同学们认为最不可能的是丁同学的猜想,理由是_____

最后他们通过实验证明了是溶液中的Cu2+H2O2分解起了催化作用.

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【题目】为测定某铜锌合金中的铜的质量分数,某校化学兴趣小组用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验.所有的相关数据记录见下表(实验误差忽略不计);

第一次

第二次

第三次

所取合金质量/g

12.5

12.5

25

所用稀硫酸质量/g

120

140

100

生成氢气的质量/g

0.2

0.2

0.2

1)计算该合金中铜的质量分数;_____

2)求第三次实验所得溶液中溶质的质量分数._____

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【题目】172011.6.5世界环境日中国主题为共建生态文明,共享绿色未来.请你参与下列问题:

1)内蒙古大草原,过去是天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊,现在则是天苍苍,野茫茫,老鼠跑过露脊梁,其原因可能是_____

A 温室效应引起长期干旱   B 过度放牧、盲目开垦   C 酸雨的影响

2)如图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图.

这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的_____作用除去臭味和一些溶解的杂质.

31117日,神舟八号返回.专家揭密发射神舟的燃料有毒,但燃烧后的主要产物无毒,因此造成环境污染.发射完15min后,环境监测组进行监测,下列不属于监测范围的是_____

A 可吸入颗粒物 B CO的含量 C SO2的含量 D CO2的含量

4)在催化剂的作用下,一氧化氮与一氧化碳反应可生成二氧化碳和氮气,该反应的化学方程式为:_____

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【题目】是初中化学常见的物质,AC在常温下均为无色液体,且组成元素相同;D是天然气的主要成分;EF含有相同的两种元素,且F是有毒气体。它们的转化关系如图,根据图示回答下列问题。

的化学式为______

反应的化学方程式为______

反应属于基本反应类型中的______反应;

列举一项固态E在实际生活中的用途______

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同步练习册答案