（1）由此可得出CO2的相关性质有_____

A 不能燃烧，也不支持燃烧 B 能与水反应

C 能与石蕊反应 D 密度比空气大

（2）②、③棉花球不变红的原因是_____。

（1）木炭能在空气中燃烧_____

（2）镁粉能用于制作照明弹_____

（3）盛放澄清石灰水的试剂瓶放置时间久了，瓶壁内会形成一层白色固体_____

（4）二氧化锰加入双氧水中，可以增大双氧水的分解速率_____

（1）生成硫酸钡沉淀的质量为多少？

（2）氯化钡溶液中的溶质质量分数为多少？（精确到0.1%）

碳酸氢铵（碳铵）

化学式：

净重：50kg

含氮量：16%

（1）碳酸氢铵由______种元素组成，其相对分子质量是______。

（2）碳酸氢铵中氮元素质量分数为______。（精确到0.1%）

（3）这包化肥中氮元素的质量______kg。

化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色溶液，现将其任意编号：A、B、C、D、E，然后两两组合进行实验，其部分现象如下表（微溶物视为可溶物）：

（1）写出溶液A、C、D中溶质的化学式A______，C______，D______。

（2）写出溶液A与D反应的化学方程式______。

（3）写出溶液A与C反应的化学方程式______。

（1）操作B用到的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还有______。

（2）操作C中玻璃棒的作用是______。

（3）粗盐水中除NaCl外，还含有少量的、等杂质。为了除去这些杂质，需加入稍过量a组试剂，该组试剂包含：溶液和______（填化学式）溶液。

（4）向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是______。

（5）已知20℃时氯化钠的溶解度为36.0g，该温度下68.0g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠的质量为______g（精确到0.1g）.

（1）实验室用A装置制氧气，该反应的化学方程式为______，为了获得较干燥的氧气，应选用的收集装置是______（填序号）。

（2）实验室制取的化学方程式是______，应选用装置______（填序号）。

（3）F为多功能瓶，该瓶可用作干燥（或收集气体），若要干燥二氧化碳气体，F中应盛有的试剂为______，若要收集氢气，则氢气应从______口通入（填“a”或“b”）。

（1）该图描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质，在图中C处应填入的微粒为______（填化学式）。

（2）向稀盐酸中分别逐渐加入下列物质，溶液pH几乎不发生变化的是______（填序号）.

A.固体 B.浓盐酸 C.固体

（3）将40g溶质质量分数为10%的NaOH溶液与40g溶质质量分数为10%的盐酸相混合，混合后溶液的pH______7（填“大于”、“等于”或“小于”）。此时若向该溶液中滴加硝酸银溶液，其实验现象为______。

（1）反应①中石蕊溶液变为______色。

（2）反应②的化学方程式______。

（3）写出反应③的化学反应方程式______。

（4）写出图中发生中和反应的化学方程式______。

（5）若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟反应，则X可能是______（填化学式）。

（1）盐酸与氧化铜______

（2）一氧化碳与氧化铁反应______

（3）二氧化碳与氢氧化钠溶液______

（4）铁与硫酸铜溶液______

（5）盐酸与碳酸氢纳______