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【题目】某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动.

1)气体制取.

按如图1所示的制取装置进行实验.

①写出有标号仪器的名称:a_____b_____

②实验室制取CO2的反应化学方程式是_____

③实验室制取CO2的方法是_____.原因是_____

2)实验探究.

[提出问题]实验室制取CO2的时能否采用排水法收集?

[设计实验]

实验一:向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水,立即旋紧瓶盖,用力摇晃塑料瓶.

可观察到塑料瓶_____.说明CO2能溶于水.

实验二:先用集气瓶装满一瓶蒸馏水(pH=7.0).然后按如图2所示组装装置并进行实验,再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH

①装置B中碳酸氢钠溶液的作用是_____

②测得烧杯中液体的PH7.0,说明溶液呈酸性,原因是:_____

[实验结论]实验室制取CO2不宜采用排水法收集

[拓展延伸]某同学先先对图乙装置做了以下改进:将装置C中的部分蒸馏水换成植物油,将烧杯换成量筒(如图3所示).然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积,测得气体的实际体积小于理论值,原因可能是:①_____;②_____.(合理即可)

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【题目】甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应:甲++丁。

(1)若甲、丙为化合物,乙、丁为单质,写出一个符合该反应要求的化学方程式____

(2)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且甲溶液呈蓝色,乙为烧碱,则甲的化学式为_____,反应发生时能观察到的实验现象是 _________________________

(3)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且丙为水,丁为盐,则该反应 ______(“一定不一定”)是中和反应,理由是______________________

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【题目】硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用,取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中,加入一定质量15%的硫酸铜溶液,过氧化氢完全分解,有关实验数据如表所示(不考虑气体在水中的溶解).请计算:

反应前

反应后

实验数据

烧杯和过氧化氢溶液的质量/g

硫酸铜溶液的质量/g

烧杯和烧杯中溶液的质量/g

60

3.3

62.5

(1)生成氧气的质量为________

(2)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数.(写出计算过程,结果精确到0.1%).

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【题目】(5分)化学活动课上,老师给同学们表演了一个“水能生火”的魔术(如图所示),他将包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉放在石棉网上,向脱脂棉上滴了几滴水,脱脂棉立刻燃烧起来。通过查阅资料可知,过氧化钠和水反应生成的产物只有两种,都是初中化学常见的物质。根据所学化学知识回答:

(1)从燃烧的条件分析可知,过氧化钠(Na2O2)和水发生反应生成了可以支持燃烧的物质 ,反应 (填“吸收”或“放出”)大量的热。

(2)根据质量守恒定律可推测另一种产物必含的元素是

(3)过氧化钠和水反应的化学方程式是

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【题目】以物质类别为横坐标,以化合价为纵坐标,所绘制的图像叫价类图。下图为硫元素的价类图,根据图像回答:

(1)甲处表示的物质类别为_____________

(2)C点表示的物质的化学式为__________

(3)化合物FeSO4应处于价类图中的____(填字母序号)。

(4)F点所表示的物质与氯化钡溶液反应的化学方程式为_______________

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【题目】广西有较长的海岸线,海洋给我们提供了丰富的资源,包括化学资源、矿产资源、生物资源和动力资源等.

1)从海水中提取氯化镁时,经历了海水氢氧化镁氯化镁的转化过程,此过程中将氢氧化镁从海水中分离出来的操作名称是_____

2)科学家发观海底埋藏着大量的可燃冰,其中主要含有甲烷水合物,它极易燃烧,是一种未来的新能源.写出甲烷在空气中充完全燃烧的化学方程式_____

3)下列做法有利于保护海洋环境的是_____

A 渔民将生活垃圾倒入海中

B 沿海居民将生活污水直接排入海中

C 加强海洋环境监测和提高消除污染的技术水平.

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【题目】图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是

At1℃时,三种物质的溶解度大小顺序为C>B>A

B当A中混有少量B 时,可用降温结晶的方法提纯A

C将A、B、C的饱和溶液从t3℃降温到t2℃,溶液中均有固体析出

D若要将N点的A溶液转变为M点的A溶液,可在恒温条件下采用蒸发溶剂法

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【题目】现有AB组成的黑色混合物,按图进行实验:

1)写出下列物质的化学式:A______B______E________

2)写出有关的反应方程式①____________________________________

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【题目】将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B

回答:写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的化学方程式______;紫黑色固体A分解的化学方程式:_____

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【题目】写出下列反应的化学方程式,指出基本反应类型(化合反应或分解反应)

红磷燃烧______________________

水分解_________________

铁丝在氧气中燃烧___________________

④双氧水和二氧化锰的混合物_________________________________

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同步练习册答案