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【题目】化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入热水中,石蜡首先会______,冷却后浮在水面上,说明石蜡的熔点______,密度比水______。
(2)点燃蜡烛,发现蜡烛的火焰分为三层,把一根火柴梗横放在火焰上,约1S后取出,发现在______处(填字母)的火柴梗最先碳化,说明______温度最高
(3)再将一只干冷的烧杯罩在火焰上方,发现烧杯内壁出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡后发现变______。 结论:蜡烛燃烧的产物为水和二氧化碳。
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【题目】下图是实验室中几种常见的实验装置;
(1)写出指定仪器的名称:a______ b______ c______
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____ (填序号),若用排空气法收集氧气应选用的收集装置是______;已知氨气易溶于水,且密度比空气小,应选用的收集装置是______。
(3)实验室如果用最符合绿色化学理念的方法制取氧气应选用的发生装置是______,其反应的文字表达式是______。该反应属于______反应。
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【题目】写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1)硫在氧气中燃烧___________
(2)高锰酸钾加热制取氧气___________
(3)已知蜡烛在氧气中燃烧的产物为二氧化碳和水,写出该反应的文字表达式___________。 证明该反应燃烧有水生成的实验操作为_____。指出其中既属于化合反应又属于氧化反应的是______(填序号)。
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【题目】经过学习,你一定掌握了相关气体的制备方法。现有下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①_____________②_________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是_________ (用化学符号表达式表示)
(3)图中装置A有一处明显错误,请指出_________;改正后,实验室用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制取氨气(化学式NH3),同时生成氯化钙和水。氨气是一种无色、有刺激性气味的、密度比空气小的气体,极易溶于水。则可选择的发生和收集装置为________。
(4)试着写出一种检验B装置气密性的方法_________。
(5)最近媒体报道油炸含有淀粉的食品会产生有毒的丙烯酰胺(化学式为C3H5NO),食用后有害健康。试计算(要求写出计算过程,否则扣分)
①丙烯酰胺的相对分子质量是多少_________?
②丙烯酰胺中氢、氮、氧三种元素的质量比是多少_________?
142g丙烯酰胺中所含碳元素的质量是多少_________?
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【题目】请写出相应的化学符号表达式
(1)有水参加的分解反应_________
(2)一种物质与氧气反应放出耀眼的白光,可做照明弹_________
(3)在空气中不能燃烧,在纯氧中却剧烈燃烧,火星四射,并生成黑色固体物质_________
(4)有水生成的分解反应_________
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【题目】有A、B、C、D四种元素,A元素是地壳中含量最多的金属元素,B是空气中含量占第二位的元素,C元素的单质是同条件下最轻的气体,D元素的原子失去一个电子后和氖原子电子层结构相同。则A元素的名称是____,C元素组成的单质点燃前需要____。由B元素组成的单质,实验室可用氯酸钾制取,其化学符号表达式为______,D的离子符号是_________
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【题目】对资料或实验数据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实。下图为实验室用15克高锰酸钾和17克氯酸钾和二氧化锰的混合物(其中含有2克二氧化锰)分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.反应时间较长的是高锰酸钾
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【题目】青少年每天都要摄入大量的蛋白质,蛋白质经过吸收分解后,在人体肝脏内合成尿素CO(NH2)2 ,再经过人体的皮肤和泌尿系统排出体外。(温馨提示:相对原子质量在试卷开头已经给出)
(1)尿素的相对分子质量是____________________
(2)尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为___________________
(3)尿素中氮元素的质量分数为多少?(写出计算过程,精确到0.1%)__________________
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【题目】请根据下列实验图回答问题
(1)上述两个实验中,水主要对实验仪器起到安全保护作用的是_______(填序号)。
(2)①请写出A实验中发生反应的化学方程式______________________________;
②请写出B实验中的实验现象______________________________;
(3)A实验中,若进入集气瓶中的水小于其体积的五分之一,原因____________________
(4)学校某学习小组的同学对影响过氧化氢分解快慢的因素进行探究。
分别取5 mL H2O2溶液进行实验,测定产生4 mL O2所需时间,实验结果记录如下:
实验 序号 | H2O2溶液的浓度 | 温度 /℃ | MnO2粉 末用量/g | 反应 时间 |
① | 30% | 35 | 0 | t1 |
② | 30% | 55 | 0 | t2 |
③ | 5% | 20 | m | 3 s |
④ | 15% | 20 | 0.1 | 1 s |
I.对比①②可知:其它条件相同时,温度越高,过氧化氢分解越快,则t1________t2(填“>”、“=”或“<”)。
II.若要探究过氧化氢分解快慢与过氧化氢溶液浓度有关,则m的值为______,选择的实验序号为__________,合理的结论是________________________________。
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【题目】下图是实验室里一些制取和收集气体的实验装置,请根据图回答有关问题
(1)写出装置图中标有①、②符号的仪器名称:①__________,②__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式___________________________;试管口塞一团棉花的作用是_____________________________________。
(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,选择的发生装置为__________。
(4)若用F装置来收集氧气,气体应从__________(a或b)口进入
(5)实验室用无水醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制取甲烷,甲烷的密度比空气小,难溶于水,制取较纯净的甲烷所需的发生装置和收集装置为 __________(填序号)
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