（1）仪器a的名称是__________ ，仪器b的名称是__________。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应可用装置C收集氧气，证明收集满气体的方法是___________。

（3）实验室制取CO2，发生反应的化学方程式为______，装置F是小亮制取CO2的气体发生装置，用它代替B装置的优点是______(答出一点即可)。

（4）加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取NH3，可选用的发生装置是_______ (填字母序号)。

（1）工业炼铁过程中，常常需要将焦炭粉碎，其目的是：______，焦炭在炼铁中的作用有：______、______。

（2）过程中有一个吸热反应，改为：上述过程中有些反应吸热请写出一个吸热反应的化学方程式______。

（3）炼铁过程中还有一种关键原料：______填名称，作用是：______。

A. t1℃时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g

B. 将t2℃A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，C溶液中溶质的质量分数保持不变

C. 在t2℃，A，B两种溶液中溶质的质量分数相同

D. 要从B溶液中得到B，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法

A. 酒精中氢元素的质量分数最大

B. 酒精中碳、氢元素的质量比为1：3

C. 酒精属于化合物

D. 酒精是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的

【题目】在科学家的努力下，又有四种新元素相继被发现并命名，填满了元素周期表的第七周期，形成了一张完整规范的元素周期表。如图为号元素的有关信息，下列说法错误的是（ ）

A. 鉨元素属于金属元素

B. “”表示鉨元素、一个鉨原子、鉨这种物质

C. 鉨原子的原予序数为，其核内有113个质子

D. 鉨元素的相对原子质量为

A. 取用固体粉末B. 检验氢气纯度

C. 液体的量取D. 倾倒二氧化碳

（1）选择装置A用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字（或符号）表达式是____________，你认为该装置的不足之处是________，改进后维续实验，将收集的氧气直接完成铁丝在氧气中燃统的。最好选用的收集装置是________。（填序号）

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，该反应的文字（或符号）表达式是________，选用的发生装置是_____（填序号），该装置与E装置组合来收集氧气，检验其中是否集满氧气的方法是_______。

（3）用装置C收集氧气时，下列实验操作正确的是________。（填序号）

A 加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中

B 加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体

C 待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖在瓶口，移出水槽正放在桌面上

D 排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯、再将导气管从水槽中移出

（4）常温常压下，氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，广泛应用于化工、轻工等领域。实验室加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，发生装置应选择上图中的____（填序号，下同），则该气体不能选用的收集装置是____：若用装置F收集NH3，气体应从____（填“a”或“b”）端导入。

请回答以下问题：

（1）图一中，加入的A物质是絮凝剂，该物质的名称是____；

（2）图一中操作①②③对应图二中的装置分别是（填序号）________，其中除去水样中的色素和异味，所用试剂的名称为________；单一净化水程度最高的是________（写名称）；

（3）图二中的装置（Ⅱ）从下端入水的目的是___________；

（4）若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是_________（写一点即可）；要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_____________。经上述操作后，检验所得液体是硬水，生活中转化硬水的方法是_________。

（1）磷和氧两种元素的最本质区别在于____________。

（2）如图是溴元素的原子结构示意图，根据其结构特点，可知溴元素与上表中的____元素化学性质相似。

（3）原子序数为7的元素在化学反应中易________（填“得到”或“失去”）电子；该元素与原子序数为12的元素形成化合物的化学式为____________。

（4）在化学反应中，铝原子易失去电子形成铝离子，试画出铝离子结构示意图________。

（5）电池是高端电动汽车的主要动力源，其正极材料为LiCoO2，其中Co元素的化合价为________。

请回答下列问题：

（1）上述物质中，属于氧化物的是_______（填物质名称）。

（2）自来水消毒方法有多种，次氯酸钙（Ca（ClO）2）是常用的消毒剂，次氯酸钙是有____种元素组成：该物质的相对分子质量是________，Ca（ClO）2中氯元素的质量分数为________（答案保留一位小数）