A.2Na“2”表示两个钠元素B.NO2“2"表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子

C.2SO42- “2”表示两个硫酸根离子D.“2”表示氧化镁中镁元素为+2价

（1）写出A试管中的反应现象_____．

（2）写出B试管中反应的化学方程式_____．

（3）实验结束后，小组同学将_____两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成．同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究．

（提出猜想）

甲同学猜想：NaCl； 乙同学猜想：NaCl、CaCl2；

丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl； 你的猜想：_____．

（交流讨论）

你认为_____同学的猜想一定不正确，理由是_____．

（设计实验）请设计实验证明你的猜想正确．

（1）胃液中含有的酸_____（写化学式，下同）；能做为燃料的无机化合物_____。

（2）A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质，其转化关系如图所示。写出反应①、③的化学方程式_____、_____。

(1)反应后生成的沉淀质量为_______克.

(2)所得滤液中溶质的质量分数为______________？

(1)写出标有字母的仪器名称：a_____，b_____．

(2)若用装置B制备氧气，仪器a中装有高锰酸钾，还需作的一点改动是_____．

(3)若用装置A或C及相关药品制备氧气，则反应的化学方程式是_____；与装置C相比，装置A的优点是_____(只要求写出一点)；收集氧气应选用的装置是(填字母代号)_____或_____．

A. 甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、CO2

B. 丙物质只能是氧化物或盐

C. 当乙为NaOH时，它可由Ca(OH)2与Na2CO3反应生成

D. 当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀

A.t1℃时，三种物质的溶解度大小顺序为：丙>乙>甲

B.t2℃时，甲、丙两种物质的溶液中溶质的质量分数相等

C.若甲物质中混有少量的乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲

D.若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可以采用恒温蒸发溶剂的方法

A B C D

A. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气

B. 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧

C. 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉

D. 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

（1）物质C的化学式是____________

（2）写出反应①的化学方程式：____________________________________________________

（3）反应②的实验现象是：_______________________________________________________

（4）物质E所属的类别可能是（写一种物质的类别）_____________________

⑴打开A中的活塞，加入足量浓盐酸，关闭A中的活塞。小聪认为通过B中的现象能说明二氧化碳与水反应生成了碳酸。你认为他的看法 (选填“合理”或“不合理”)，说明原因 。

⑵一段时间后，打开弹簧夹K2及E中的活塞，待足量的过氧化氢溶液流入锥形瓶后，关闭E中的活塞、弹簧夹K2。C中可能出现的现象是 。E中反应的化学方程式为 。

⑶上述实验过程中，C中玻璃管K，的作用是