（1）诗句中蕴含着许多化学知识，现在进入第一篇章“诗歌与化学”：

①“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”中“淘”“漉”相当于化学实验操作中的_____

②“春蚕到死丝方尽”所描述的蚕丝属于_____（填“天然”或“合成”）纤维，这种纤维的优点是_____

（2）古典著作蕴含着许多化学知识，现在进入第二篇章“古典著作与化学”：

①《黄帝内经》中“五谷为养”的“五谷”是指稻麦黍稷菽稻俗称水稻大米，其富含的营养素是_____

②晋代葛洪的《食肉方》（去除黑痣的药方）中记载：“取白炭灰（熟石灰）荻灰（草木灰）等分煎合..，可去除黑痣”药方中起到“食肉”作用的主要物质是_____（填化学式）

③北宋《浸铜要略序》记载“山麓有胆泉（硫酸铜溶液），土人汲以浸铁，数日辄类朽木，刮取其屑，锻炼成 铜”，请用化学方程式表示其原理_____

A.t2℃时，甲乙两种物质的溶解度甲 >乙

B.t3℃时，甲是饱和溶液

C.t0℃ ~t2℃乙物质的溶解度随温度升高而增大

D.将温度从 t2℃降至 t1℃时，甲乙两溶液的溶质质量分数相等

A.加入稀盐酸后立即产生气泡

B.碳酸氢钠溶液比碳酸钠溶液碱性弱

C.D点反应基本结束

D.D点溶液中的溶质为 NaCl

（1）请将物质名称填在横线上。A是_____， D是__________ 。

（2）B在A中燃烧的文字表达式_____

（3）E在A中燃烧的文字表达式___________

（1）如图所示装置和药品进行实验，

红磷燃烧的符号表达式是______。

（2）小明同学认为可用铁丝代替红磷，测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是：____

（3）小芳同学用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量，结果却发现水几乎没有倒吸。小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题。你认为造成此现象的原因是　_____

（4）小组同学反思后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是：___

（1）写出装置中标号仪器的名称：①____________；②____________；

（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是____ （装置填字母序号，下同），收集氧气收集装置选__________ ，向发生装置内加入药品前，应该进行的操作是___________，用排空气法收集时导管要伸到集气瓶的底部，其目的是___________ ，写出高锰酸钾制氧气的符号表达式___________，该反应属于____________ 反应（选填“化合”、“分解”）。

（3）用过氧化氢溶液制取氧气选用的发生装置是____ ，该反应的符号表达式为___________ ，二氧化锰在该反应中起________作用。

（4）实验室里用固体锌粒和稀盐酸（液体）在常温下反应来制取氢气，氢气难溶于水，密度比空气小，制取氢气可选用的发生装置是 ______，收集装置是______。

A.过滤B.倾倒液体

C.检查气密性D.加热液体

（1）次氯酸钙中钙、氯、氧三种元素的质量比为_____。

（2）次氯酸钙中氯元素的质量分数是_____（精确到0.1%）。

（3）若灾区饮用水每50kg至少需要漂白粉250g，则消毒一桶水（约20kg）至少需要漂白粉_____g。

a．按图组装仪器，检查气密性，把100g混合溶液加入锥形瓶中装好药品；

b．打开A中活塞，通入N2一段时间，再关闭活塞，称D装置质量m1克；

c．逐滴加入BaCl2溶液至不再产生沉淀；关闭分液漏斗，再用针筒打入稀盐酸，至不再产生气体，实验过程中测得锥形瓶中沉淀的数据如下图；

d．打开A中活塞，缓缓通一会儿N2。

e．再称得D装置的质量为m2克；

请你根据题意回答下列问题：

（1）24.36g沉淀中含有什么物质（填化学式）_____，针筒注入稀盐酸产生气体的方程式：_____。

（2）求原混合液中K2SO4的质量分数_____。

（3）小明略加思考后说，通过D装置的质量变化可以求出混合溶液中K2CO3的质量分数，结果_____（填“偏大”、“不变”或“偏小”），理由_____。

（1）甲同学认为，试管A发生的现象就能够说明铁的锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。乙同学不同意他的观点，认为必须全面观察试管_____（选填试管编号）发生的现象，并经过科学严谨的推理，才能得出上述结论。铁锈的主要成分是_____（用化学式表示）。

（2）试管D和E实验的目的是进一步探究铁在_____的环境中是否更容易锈蚀。

（3）欲除去铁锈可用_____洗的方法，铁制品除锈时_____（填“能”或“不能”）长期浸在酸液中。

（4）为防止金属锈蚀，除了采用覆盖保护膜等措施以外，还可以制成合金。这是因为合金与纯金属相比，其组成和内部组织结构发生变化，从而引起_____的变化。