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【题目】纳米材料具有特殊的性质和功能,纳米二氧化钛(TiO2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度,正钛酸(H4TiO4)在一定条件下分解失水可制得纳米TiO2。下列说法不正确的是( )
A. 纳米TiO2属于氧化物
B. 纳米TiO2与TiO2的性质、功能完全相同
C. 纳米TiO2添加到墙面涂料中,可减少污染
D. 制备纳米TiO2的反应:H4TiO4 TiO2+2H2O
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【题目】人们生活中的衣、食、住、行均与化学有着密切的联系.
(1)现在的衣服面料多种多样,有一种面料叫“冰蚕丝”,其主要成分为合成纤维.试用化学方法鉴别“冰蚕丝”和天然蚕丝_______________ .
(2)均衡的膳食结构可以保障身体健康.某种食品的配料标签如图1所示.
①该配料中富含蛋白质的物质是____________ .
②从营养均衡的角度看,该食品中除水外,还缺少的营养素是__________ .
(3)良好的生活环境可以提升生活质量.
在家庭装修时,一些人造板材会释放出一种对人体有害并有刺激性气味的气体,该气味可能是_____________(填字母).为避免它对室内空气的污染,你采取的措施是______ .
A.氮气 B.二氧化碳 C.甲醛 D.甲烷
(4)先进的交通工具可用加快出行步伐.2015年12月20日,济青高铁全面开工,建成后,济南青岛之间将实验1小时高铁直达.修建铁路所需大量钢铁是以铁矿石为主的原料冶炼而得.
①写出用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式_________;
②雨后的铁轨表面易产生少量的锈迹,原因是_________________;
③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是铝在一定条件与氧化铁反应得到熔融的铁与另一种氧化物,该反应的化学方程式_______________ , 基本反应类型是__________________ .
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【题目】实验室要配制质量分数为6%的NaCl溶液100g.需要NaCl__g,水__g;
(2)50g镁、锌、铁的混合物与足量的稀硫酸反应,将混合溶液蒸干后可得不含结晶水的固体146g,则反应生成氢气的质量为__g.
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【题目】某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验测得相关数据如图所示:
(1)反应生成氧气的质量为__g.
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质质量分数___.
(3)实验表明硫酸铜溶液在该反应中也能起到二氧化锰的作用.若用5.6g无水硫酸铜代替二氧化锰进行本实验,计算剩余的溶液中溶质的质量分数___.
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【题目】工业上以黄铁矿(主要成分是FeS2)为原料生产硫酸,请结合生产硫酸的简要流程图完成下面的问题:
(1)写出流程图中一种氧化物的名称__;
(2)将黄铁矿粉碎,目的是__;
(3)流程中SO3转化为H2SO4的化学方程式为__;
(4)实验室稀释浓硫酸的正确操作方法是__.
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【题目】已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,B为氧化物;D、E、F 三种物质含有同种非金属元素,其中E与血红蛋白的结合力大约是氧气的200~300倍,F是单质。将A高温煅烧,得到B与D,它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系,反应条件等略去),试回答:
(1)B的化学式为_____;
(2)C在工农业生产、生活中的主要用途有(写出一条)_____;
(3)D+F→E的化学方程式:_____,此反应的类型为_____;
(4)正是因为大气中有D等气体的存在所引起的_____,使得全球平均地表温度提高到适合人类生存的15℃。
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【题目】向CuSO4和H2SO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液.滴加NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图,结合如图回答问题:
(1)写出有沉淀生成的反应的化学方程式:__
(2)写出加入NaOH溶液质量为30g时溶液中溶质的化学式:__
(3)根据图象你还能得到哪些信息?____(答一点即可)
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【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.
【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格.
将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:
操作 | 根据现象得出金属活动性顺序 | |||
片刻后现象 | 有少量气泡 | 无气泡 | 无气泡 | Fe>Al,Fe>Cu |
几分钟后现象 | 有少量气泡 | 有大量气泡 | 无气泡 |
【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应.
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是 .
【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
操作 | 根据现象得出金属活动性顺序 | ||
现象 | 无明显现象 | 铁丝表面有红色物质析出 | Al>Fe>Cu |
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式 .
【拓展迁移】(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为 .
(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序 .
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【题目】基本的实验技能是学习化学和进行科学探究的基础和保证,如图为配制一定质量分数的氯化钠溶液的操作示意图,请根据图示回答问题:
(1)取用固体粉末状药品应用___________。
(2)图中玻璃棒的作用是______________。
(3)准确读取量筒内液体体积的方法是_____________。
(4)称取药品时,若药品和砝码的位置放反了(使用了游码),则实际值比测量值_____(填“偏大”或“偏小”或“不变”);
(5)溶液配制好以后,将烧杯中的溶液装入试剂瓶时不慎洒出一部分,试剂瓶中溶液的溶质的质量分数会______(填“增大”或“减小”或“不变”)。
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【题目】常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容.如图是某校化学兴趣小组的同学,按实验的操作要求,选择合理的装置在实验室制取氧气、二氧化碳中用过的仪器.请你回答下列问题:
(1)指出下列仪器名称:②__,⑥__;
(2)把玻璃管插入带孔橡胶塞的操作方法是:__;
(3)小亮同学在实验室制取CO2气体时选用的仪器是②⑤⑧,反应的化学方程式是__;
(4)小明同学制取了一瓶氧气,他选用了仪器①③④⑤⑩,那么他还需选用如图仪器中的__(填序号),化学方程式是__;
(5)小亮和小明同学分别选用不同的发生装置制取氧气和二氧化碳气体,选择发生装置需要考虑的因素是__;
(6)小明同学用排水法收集到的氧气做相关的性质实验没有成功,经过分析得知收集的氧气不纯,她在实验操作上可能出现的原因是__.
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