A. 原子序数是28 B. 属于金属元素

C. 原子中的质子数是28 D. 相对原子质量为58.69 g

(1)写出装置图中标号仪器的名称：a____。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是 ___________________________________________________________________ ，可选用的发生装置是___________________(填字母)。

(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为 ________________________________________ ，

可选用的收集装置是 ___________________(填字母)。若装置 B 中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有 ___________________(填序号)。

①用容积较小的锥形瓶 ②减慢滴加液体的速度

③加热反应物 ④降低液体反应物的浓度

(4)实验室用溶质质量分数为 5%的过氧化氢溶液制取氧气，若要得到 0.8g 氧气，至少需要过氧化氢溶液的 质量是_________？(写出计算过程)

(一)对绿色锈斑的探究

（查阅资料）①无水硫酸铜为白色粉末，遇水变蓝；②碱石灰是 CaO 和 NaOH 的固体混合物；③绿色锈斑 的主要成分是碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3），受热易分解。

（探究过程）

实验1：取一定量的碱式碳酸铜放入试管中并加热，发现试管中的固体由绿色变成黑色，同时试管壁上有无色 液滴出现。

猜想： (1)从元素守恒角度分析，该黑色固体可能是①碳粉；②氧化铜；③ ___________________。

(2)从元素守恒角度分析，生成的气态物质可能是水和 CO2 的混合气体。

实验 2：取少量实验 1 中的黑色固体物质于试管内，加入足量稀硫酸并加热，观察到 ___________________ ， 则猜想②正确。

实验 3：同学们选择如下装置探究反应生成的气体成分。

实验步骤：(1)打开 A 中活塞，通入一段时间的空气；

(2)关闭活塞，连接装置，其连接顺序为 A→_____→______________；

(3)点燃酒精灯，充分加热后，停止加热。

现象与结论：根据实验现象可知，碱式碳酸铜分解还生成了二氧化碳和水。

则 A 中玻璃管内反应的化学方程式为 ________________________________________ ；

B 中反应的化学方程式为 _______________________________________________________ ；

反思与评价：A 装置中 U 形管内碱石灰的作用是 _______________________________________ ；

(二)用锈蚀严重的废铜屑为原料，回收铜

资料 1：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑

资料 2：回收铜的两种实验方案。

反思与评价：

(1)步骤Ⅱ反应的化学方程式为 ____________________________________ 。

(2)溶液 A 中的主要离子有 ____________________________________(写出离子符号)。

(3)理论上两种方案获得铜的质量比较：方案一 ___________________________方案二(选填“＞、=、＜”)。

(4)方案二优于方案一的理由是_____________________________________________________________(答一点)。

(1)小华同学质疑上述实验设计，认为上述实验现象无法证明二氧化碳与氢氧化钠确已反应，该同学质疑的依据是 ________________________ 。

(2)针对小华的质疑，兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图 B 所示的实验装置，用传感器测量B装置中锥形瓶内压强的变化。

①首先检查 B 装置气密性。图像 C 说明装置气密性良好，该同学进行的操作是_________________________

②在两个相同的锥形瓶中收集满 CO2，通过注射器分别向瓶中注入同体积的水和氢氧化钠溶液，图 D 是实验中同学们用传感器测得的锥形瓶内压强变化情况，其中表示注入氢氧化钠溶液的瓶内压强变化曲线的是____________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

(3)为进一步验证二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应，小宁向变瘪的塑料瓶中注入少量稀盐酸，有气泡产 生，塑料瓶又重新鼓起。写出加入盐酸产生气泡的化学方程式___________________ 。

(1)C的化学式是______。

(2)A与B反应的化学方程式是__________。F→E反应的化学方程式是_________。

(3)D→G反应的基本反应类型是_______。

(4)H的一种用途是__________。

(1)海水中含量最多的物质是___________________。

(2)下列做法有利于保护水资源的是___(填序号)。

A．大量使用化肥、农药 B．工业废水处理达标后排放

C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放

(3)生活中，一般可用________的方法来使硬水转化为软水。

(4)我国研制出比漂白粉更高效的饮用水消毒剂“ClO2”，完成制取 ClO2 的反应的化学方程式： Cl2 + 2NaClO2=2ClO2 +_________。

(5)KNO3 和 NaCl 的溶解度曲线如图甲，20℃时取 18g KNO3和 18gNaCl 分别放入两只烧杯中，各加入 50mL水(水的密度 1g/mL)，充分溶解，现象如图乙所示；升温到 50℃时，现象如图丙所示。请回答下列问题：

①乙图中，a 烧杯溶液中溶质的质量分数 ___________________b 烧杯溶液中溶质的质量分数(选填“>” “<”或“=”)。

②要使丙图中的 NaCl 溶液恰好变成饱和溶液，需要加入 ___________________ gNaCl 固体。

③除去固体 KNO3中混有的少量 NaCl，实验步骤：先加水加热溶解，再 ___________________ ，然后过滤、洗涤、干燥。

（1）化石燃料包括_____、石油和天然气，天然气主要成分充分燃烧的化学方程式是_____。

（2）二氧化硫、一氧化碳是大气污染物。请写出它们的化学式并标出各元素的化合价_____、_____。

（3）下列实验中，对应的现象以及结论都正确的是_____。

A. 秋水仙碱中氧元素的质量分数约为24％ B. 秋水仙碱由54个原子构成

C. 秋水仙碱中碳、氢元素质量比为22∶25 D. 秋水仙碱属于有机高分子化合物

（1）C烧杯溶液中的溶质是________ ；

（2）向D烧杯内加入4.4g水，求所得不饱和溶液中溶质的质量分数？_______（计算结果精确到0.1%）

（3）求原氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与未变质氢氧化钠的质量比？_____________

（1）硅酸钠中钠元素、硅元素的质量比为______________________；

（2）2g滤渣中SiO2的质量质量分数___________；（计算结果精确到0.1%）

（3）求把20g硅酸钠溶液，稀释为质量分数为10%的溶液，求需要加入水的质量_____________；

（4）求原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数_____________。（计算结果精确到0.1%）