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【题目】玫瑰花中含有丁香油酚等,因而具有特殊的香味,丁香油酚的化学式为C10H12O2。下列说法错误的是

A.丁香油酚中氢、氧元素的质量比为38

B.丁香油酚中氢元素的质量分数为

C.丁香油酚分子中CHO的原子个数之比为56l

D.一个丁香油酚分子由10C原子、6H2分子和1O2分子构成

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【题目】金属在日常生活中有着广泛的用途。常见金属的活动性顺序如图

请回答下面问题:

1)金属活动性顺序表中的X_____元素。(填元素符号)

2)把一根用砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,该反应的化学方程式为_____

3)向一定质量AgNO3CuNO32的混合溶液中加入过量的Zn粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图2所示。图中B点溶液中含有的溶质有_____(填化学式)

4)为比较三种金属活动性大小,进行如图3实验。三种金属的活动性顺序是_____

5)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间发生置换反应的规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐酸溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:

Cl2+2NaBr2NaCl+Br2I2+Na2S2NaI+S↓、Br2+2KI2KBr+I2

由此判断SCl2I2Br2四种单质中非金属活动性最强的是_____

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【题目】镁在国产大飞机“C919”的制造中大显身手。实验室模拟海水制镁的原理来富集镁,将20g氯化钠和氯化镁的固体混合物全部溶解于盛有100g水的烧杯中,然后向其中加入80g氢氧化钠溶液,恰好完全反应,过滤,称量滤液质量为194.2g,请计算:

1)图象中m=_____g;(结果精确到0.1g)。

2)滤液中溶质的质量分数是多少____?(结果精确到0.1%)?

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【题目】某化学兴趣小组在一次实验中进行如图所示的实验:

此时观察到U形管左右两侧产生的现象是不同的;实验后,小组同学充分振荡U形管。发现管内仍有白色固体残留。将固体分离后,同学们对滤液成分产生浓厚的兴趣,于是进行了进一步的探究活动

1)(提出问题)滤液中可能含有哪些溶质?

(猜想与假设)猜想一:溶质为NaCl

猜想二:溶质为NaClBaCl2

猜想三:溶质为NaClBaCl2HCl

你认为以上猜想_____不合理;理由是_____(请用化学方程式表示);请写出你的猜想_____

2)(实验探究)小红为了验证滤液成分,取滤液于试管中,向其中滴加少量的硫酸钠溶液,观察到无明显现象。由此得出结论:猜想一成立。小刚认为小红的结论是否严密_____(填“严密”或“不严”)。

为了验证你的猜想,请填写下表:

实验操作

实验现象

实验结论

取滤液适量于试管中,向其中滴加适量_____溶液

溶液由无色变为红色

你的猜想成立

3)(归纳与总结)通过上述实验,我们能够总结出:在确定化学反应后所得溶液溶质成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑_____

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【题目】有一包固体粉末。可能含有铜、氧化铁、氯化钠、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种。为了确定其成分进行如下实验,现象如图所示(部分生成物未标出,假设每步反应都恰好完全)。

根据实验过程中的现象判断:

1abc含同一操作,其名称是_____

2)写出反应①、③的化学方程式__________

3)原固体粉末中一定不含有_____(填化学式)。

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【题目】如图装置可用于实验室制取氧气和二氧化碳,并验证它们的部分性质(图中部分夹持装置已略)请你回答

1)写出仪器①的名称是_____;若用B装置制取氧气,反应的化学方程式是_____。与A装置相比,用B装置制取氧气的优点是_____(写一点即可)

2)将BCD连接制取氧气,判断氧气已收集满的现象是_____

3)按EF装置进行实验(在水中将胶塞取下),该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是_____

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【题目】如图所示,在分别盛有100g水的烧杯中放入KNO3充分溶解,则说法正确的是(  )

温度(℃)

t1

t2

KNO3的溶解度(g/100g水)

60

90

A. 甲、乙混合后为t1℃的不饱和溶液

B. 乙升温至t2℃,溶液质量增加

C. 乙、丙溶液中溶质质量相等

D. 丙降温至t1℃,有晶体析出

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【题目】以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图,下列说法正确的是

A. 转化①属于置换反应B. 转化②中乙和丙的分子个数之比为13

C. 一定浓度的丁溶液可作消毒剂D. 转化过程中元素化合价无变化

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【题目】钠的化合物在日常生活中有着广泛的应用。

1)某同学要将质量分数为9%的氯化钠溶液配制成质量分数为0.9%的医用生理盐水。该同学量取水时俯视读数,会导致所配溶液溶质质量分数_____0.9% (填”““=”)。若将100g 9%的氯化钠溶液稀释为0.9%的氯化钠溶液,需要加入水的质量为_____g

2)过氧化钠(Na2O2)和CO2反应,可以生成纯碱和氧气,所以可作为呼吸面具和潜水艇的供氧剂,请写出该反应的化学方程式:_____

3)某无色溶液可能由氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、碳酸钠溶液中的一种或几种混合而成。为探究其组成,小华同学进行了如下实验:取适量样品放入试管中,滴加酚酞溶液,溶液变成红色;再向试管中逐滴加入氯化钙溶液至过量,观察到有沉淀产生,过滤后滤液仍为红色。由实验现象可推断出样品中一定含有的物质是_____,可能含有的物质是_____(写化学式)。

4)某同学对实验室制取CO2后的剩余液体进行探究。首先向废液中滴加少量紫色石蕊试液,然后再逐滴加入Na2CO3溶液,溶液pH的变化如图所示。BC段的现象是_____。向C点所示溶液中加入硝酸银溶液,发生反应的化学方程式为_____

5)食用纯碱中常含有少量的氯化钠。现取某食用纯碱样品10g,加入一定量的稀盐酸恰好完全反应,同时生成了3.3g气体。试计算该食用纯碱中Na2CO3的质量分数_____

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【题目】化学变化中,同种元素可在不同物质中旅行。(注“→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质)回答下列问题:

1)按甲、乙物质所含元素种类递增的规律,完成图1所示的旅行。若图1为碳元素的旅行路线,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,写出路线Ⅱ反应的化学方程式:_____(写一个),该反应属于_____(填基本反应类型)。

2)从单质、碱、盐中分别选择一种物质,完成图2所示的旅行,若甲为铜,乙为硝酸铜,则丙为_____。(填化学式)

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同步练习册答案