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【题目】某化学小组为了探究室温下饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液吸收CO2的能力,将CO2压强传感器伸入到一个盛有CO2的密闭容器内,先后向密闭容器内注入等体积的饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液。如图是利用CO2压强传感器、数据采集器、计算机及相关数据处理软件测定的实验结果。

1)数字化使实验从定性升华到定量,根据图示信息,你得到什么结论?_______

2)请叙述上述结论在化学实验中的一种具体体现。__________

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【题目】AE为初中化学中常见的五种物质,其中B常温下是液体,D是黑色固体,E溶液呈蓝色,它们之间存在如图所示的关系。D与另一物质反应生成E,另一物质的类别是___(填”“”“氧化物);A生成BO2的化学方程式为___EC反应的化学方程式为___

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【题目】如图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题

1)若用高锰酸钾制取并收集氧气则从AD中可选用的一套装置是什么?______

2)与发生装置B相比,C的优点是什么?_____

3)若某同学选择装置CE组合制取氢气,且氢气从a端进入,请将装置E补画完整。____

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【题目】一定条件下,一定质量的乙醇与O2恰好完全反应,生成2.7gH2O2.2gCO2和一定质量的CO,则参加反应的氧气和生成的CO的质量分别为______,该反应的化学方程式为___

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【题目】如图四个图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是(

A.向一定量的稀盐酸中加入铁粉

B.向一定量的稀硫酸中加水

C.向一定量的双氧水中加入二氧化锰

D.向一定量氯化钙和氯化氢的混合溶液中加入碳酸钾溶液

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【题目】常温下,铜不和稀硫酸反应。但若把铜丝伸入适量稀硫酸中,边通入X边加热,可发生如下反应:,下列说法不正确的是(

A.溶液会由无色变为蓝色

B.反应物X的化学式是O2

C.反应后溶液的质量增加了

D.反应前后各元素的化合价都发生了变化

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【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列叙述错误的是(

A.t2℃时,甲、乙两种固体物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

B.加入乙物质或蒸发溶剂能使乙的不饱和溶液变成饱和溶液

C.相同质量的甲、乙饱和溶液分别从t2℃降温到t1℃,析出固体的质量甲<乙

D.t3℃时,将75g甲的饱和溶液与25g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为25%

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【题目】SO2CO2具有相似的化学性质,工业上常用NaOH溶液来吸收SO2,如图是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶质的微粒示意图,下列有关说法不合理的是(

A.化学方程式为2NaOH+SO2Na2SO3+H2O

B.反应后溶液的质量增加

C.其中“●”分别表示Na+SO42

D.该反应能够有效防治大气污染和酸雨危害

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【题目】如图所示是某同学稀释浓硫酸并进行中和反应的实验操作,其中不正确的是(

A.稀释浓硫酸B.倾倒烧碱溶液

C.滴加稀硫酸D.蒸发所得溶液

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【题目】如图所示为某粒子的结构示意图和氯元素在元素周期表中的信息,请按要求填空

(1)若图A表示某原子结构示意图,则n=

(2)图B中氯原子的相对原子质量为

(3)若图A表示某粒子带两个单位的正电荷,该粒子与图B中氯元素的离子所形成化合物的化学式

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同步练习册答案