【题目】常温下,铜不和稀硫酸反应。但若把铜丝伸入适量稀硫酸中,边通入X边加热,可发生如下反应:,下列说法不正确的是( )
A.溶液会由无色变为蓝色
B.反应物X的化学式是O2
C.反应后溶液的质量增加了
D.反应前后各元素的化合价都发生了变化
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室中的药品一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质.某研究性学习小组的同学对实验室里久置于空气中变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究.
(查阅资料)(1)Na2O2的化学性质很活泼,能与水、二氧化碳反应,相关反应的化学方程式为:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑;
(2)CaCl2溶液为中性。
(提出问题)固体物质的成分可能为:
①:固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
②:固体为NaOH和Na2CO3的混合物
③:固体为NaOH
④:固体为Na2CO3
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量固体于试管中,加水振荡,直至完全溶解 | _____ | 猜想①不成立 |
②取少量①的溶液于试管中,滴加CaCl2溶液至过量 | _____ | 证明有Na2CO3存在 |
③ 取少量②的溶液于试管中,滴加几滴酚酞试液 | _____ | 证明有NaOH存在 |
综合以上实验现象,说明猜想II是成立的. |
(反思评价)
(1)实验操作②中反应的化学方程式为_____.
(2)实验操作②中“滴加CaCl2溶液至过量”的目的是_____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是( )
A.反应后溶液中的粒子只有Na+、Cl﹣和H2O
B.该反应属于复分解反应,反应前后溶剂质量不变
C.该反应的实质是HCl+NaOH=H2O+NaC1
D.反应前后阴、阳离子的总数不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在下列化学符号中,数字“3”可表示不同的意义,请回答下列问题:
①3H2O ②NH3 ③Fe3+ ④(亚硝酸)
(1)表示元素化合价数字的是___________(填数字序号,下同);
(2)表示分子个数的是___________;
(3)表示每个分子中所含某元素原子个数的是___________;
(4)表示一个离子所带的电荷数值的是___________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学小组为了探究室温下饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液吸收CO2的能力,将CO2压强传感器伸入到一个盛有CO2的密闭容器内,先后向密闭容器内注入等体积的饱和石灰水和饱和氢氧化钠溶液。如图是利用CO2压强传感器、数据采集器、计算机及相关数据处理软件测定的实验结果。
(1)数字化使实验从定性升华到定量,根据图示信息,你得到什么结论?_______
(2)请叙述上述结论在化学实验中的一种具体体现。__________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关盐酸性质探究实验的叙述中,错误的是( )。
A.甲中试剂瓶口出现白雾,说明浓盐酸具有挥发性
B.乙中铁锈溶解且溶液变黄色,说明盐酸可用于除铁锈
C.丙中白色固体溶解消失,说明两者发生了中和反应
D.丁中出现白色沉淀,由此可证明盐酸中存在 H+
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化的是
X | Y | Z | |
A | Fe | FeCl2 | Fe2O3 |
B | Ca(OH)2 | NaOH | NaCl |
C | AgNO3 | Ba(NO3)2 | BaSO4 |
D | H2O | O2 | CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下图回答有关问题。
(1)仪器E的名称为_____。
(2)图A~C是配制一定溶质质量分数 NaOH溶液中的三个步骤。其中有一个错误的操作,请指出并改正:_____;_____。
(3)选择仪器D~I完成下列实验操作:
①实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置,应选仪器_____(填序号),其化学反应方程式为_____。
②实验室用电石(固体,主要成分CaC2)和水常温下反应制取乙炔(C2H2)气体,该反应极剧烈,发生装置应选仪器_____(填序号),该装置具有的优点是_____,利用上述装置还可以制取二氧化碳,请写出检验该气体的化学方程式_____。
(4)用锌粒与稀盐酸制得的氢气中常混有酸性气体,为了得到较纯净的H2,可将气体通过_____(填试剂名称)洗气瓶后,用排水法收集,请在下图中将除杂及收集装置补画完整。_____
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