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【题目】下列有关盐酸性质探究实验的叙述中,错误的是( )。

A.甲中试剂瓶口出现白雾,说明浓盐酸具有挥发性

B.乙中铁锈溶解且溶液变黄色,说明盐酸可用于除铁锈

C.丙中白色固体溶解消失,说明两者发生了中和反应

D.丁中出现白色沉淀,由此可证明盐酸中存在 H+

【答案】D

【解析】

A、盐酸具有挥发性,挥发出氯化氢气体,氯化氢气体溶于空气中的水蒸气,形成细小的液滴,形成白雾,故甲中试剂瓶口出现白雾,说明浓盐酸具有挥发性,正确;

B、盐酸能与氧化铁反应生成氯化铁和水,乙中铁锈溶解且溶液变黄色,说明盐酸可用于除铁锈,正确;

C、中和反应是酸和碱反应生成盐和水。盐酸与氢氧化镁反应生成氯化镁和水,丙中白色固体溶解消失,说明两者发生了中和反应,正确;

D、稀盐酸与硝酸银溶液反应生成氯化银的白色沉淀和硝酸,丁中出现白色沉淀,由此可证明盐酸中存在Cl-,而不是 H+,错误。故选D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】常温下,氯酸钾的溶解度较小,在工业上可通过如下转化制得。

1)实验室用KClO3制取氧气的化学方程式为 ________ .

2)反应Ⅰ中,通电时发生的反应方程式为NaCl+3X NaClO3+3H2,则X的化学式为 _______ .

3)该转化中可以循环利用的物质是_______(填名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学中的一些重要实验.请回答:

1A是甲烷的燃烧实验,其化学方程式为________________________________

2B实验中能够说明盐酸与氢氧化钠发生了反应的现象是____________________

3C是除去粗盐中难溶性杂质实验中的过滤操作,其中玻璃棒的作用是__________;过滤后发现滤液仍然浑浊,其可能的原因是___________________(答出一种原因即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】常温下,铜不和稀硫酸反应。但若把铜丝伸入适量稀硫酸中,边通入X边加热,可发生如下反应:,下列说法不正确的是(

A.溶液会由无色变为蓝色

B.反应物X的化学式是O2

C.反应后溶液的质量增加了

D.反应前后各元素的化合价都发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,我们应充分学好、用好它们。

(1)按要求从氢气、一氧化碳、盐酸、硝酸钾、氢氧化钠、氢氧化镁 中选取合适的物质, 填写其化学式:

①一种有毒的还原性气体__________②一种难溶于水的碱__________

③一种农田施用的复合肥_________④一种胃液里含有的酸_________

(2)黑蒜(black garlic),又名发酵黑蒜,是用新鲜的生蒜带皮放在高温高湿的发酵箱里自然发酵 60~120 天制成的食品,能够保留生大蒜原有的成份,且黑蒜中的微量元素含量较高。口感软糯,味道酸甜,无蒜味,食后无蒜臭, 不上火,是速效性的保健食品。它具有杀菌消毒、抗氧化、调节血糖水平等 功效,能增强人体免疫力、恢复人体疲劳、促进睡眠等,对糖尿病、高血压、 高血脂、癌等疾病均有疗效。黑蒜中含有的大蒜素具有广谱抗菌效果,其中, 最常见的大蒜素硫化丙烯(化学式为 C3H6S)是一种白色油脂性液体,它对腐败真菌有很强的抑制和杀灭作用。黑蒜中的维生素 B2 能够促进皮肤细胞再生,预防皮肤炎症,防止皮肤干燥。维生素 B2(化学式为 C17H20N4O6),又叫核黄素,是人体必需的13 种维生素之一,微溶于水,见光易分解。它不会蓄积在体内,所以时常要以动物肝脏、豆类、牛奶、蛋黄及绿叶蔬菜等食物或营养品来补充。试回答:

①维生素 B2 属于_________。(选填氧化物混合物有机物之一)

②维生素 B2 分子中,碳、氢原子的个数比为_________(填最简整数比)。

③维生素 B2 中,氮、氧元素的质量比为_________(填最简整数比)。

④已知硫化丙烯在空气中完全燃烧会生成水、二氧化碳和一种能导致酸雨的无色气体,试写出该反应的化学方程式_________

吃得营养,吃出健康是人们普遍的饮食追求。下列有关说法中,正确的是________

A 每天都应摄入一定量的蛋白质 B 油脂易使人发胖,故应禁食油脂

C 每天通过保健品补充各种维生素 D 霉变食物经过加热便可放心食用

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验室现有一瓶无色液体 A 和一包固体混合物 B,小瑾同学想探究它们各自的成分组成。已知样品 A 中可能含有 KNO3HClBaCl2Ba(NO3)2 中的一种或多种,样品 B 中可能 含有 CaO CaCl2 中一种或两种。小瑾同学按下图所示进行了实验探究,出现的现象如图中所述。(设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行)

根据上述信息,试回答下列问题:

(1)沉淀 C 的化学式为___________,现象 X ___________ 溶液 F pH___________7(填)。

(2)溶液 D 中,一定大量存在的阳离子是___________ (写离子符号)

(3)写出步骤②中发生反应的一个化学方程式:___________

(4)根据上述信息,可推知样品 B 中一定存在的物质是___________ (写化学式)

(5)根据上述信息,可推知样品 A 中一定存在的物质是________ (写化学式) 你的理由是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。

1)图中标有①的仪器名称__________

2)实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,选用的发生装置是______(填字母),装入药品前应进行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳,需将发生装置与装置F和装置______(填字母) 相连,其中装置F内的试剂是___________,气体应从导管_____(填“a”或“b)端通入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示的实验中。

1)实验一是硫在氧气中燃烧的实验,盛放硫的仪器叫_____,实验时集气瓶中水的作用是_____

2)实验二的实验目的是_____

3)实验三是探究比较碘在不同溶剂中的溶解性的实验,左边试管中最终是浅黄色,右边试管最终紫红色,实验的结论是_____。实验后把两个试管中的液体充分混合后静置,可能产生的现象是_____(填序号)。

液体分层;液体中颜色均一:下层紫红色;下层几乎无色;下层浅黄色:产生紫红色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验台上按如下顺序摆放着6瓶不同的无色溶液(如图所示:ABCDEF代表对应的溶液),其中E溶液的试剂瓶标签破损。化学兴趣小组的同学对E溶液作了如下探究:

(初步判断)根据受损标签及实验室药品分类摆放原则,你认为E溶液中的溶质应该属_____类物质;通过观察,兴趣小组的同学进一步判断E溶液可能呈碱性,其理由是_____

(作出猜想)猜想Ⅰ:E溶液是NaOH溶液 猜想Ⅱ:E溶液是Na 2CO3 溶液

(实验验证)兴趣小组的同学取少量E溶液于试管,按下图所示操作进行实验:

1)通过操作①,兴趣小组的同学确认E溶液呈碱性,则X溶液是_____

2)综合分析操作②和操作③实验过程中产生的现象,你认为操作②发生反应的化学方程式是_____Z溶液中的溶质可能是_____(填化学式),由此你对以上猜想得出的结论是_____(选填猜想Ⅰ猜想Ⅱ)正确。

3)操作③实验过程中,溶液由无色变成红色的原因是_____

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