科目: 来源: 题型:
【题目】(11分)“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法。某化学学习小组的同学在学完相关的化学知识后,走进实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题。
A B C D
A.燃烧的条件 B. 铁钉生锈的条件
C. 证明CO2与NaOH反应 D. 分子运动的现象
(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是 ,实验中使用铜片,是利用了铜的 性(填一条物理性质)
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与 直接接触。欲除去铁锈可用 洗的方法。
(3)实验C是根据塑料瓶变瘪的程度证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应,(瓶①)的作用是 ,这一反应的化学方程式为 。
(4)实验D的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的。当烧杯①中液体是浓盐酸,烧杯②中液体是滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是 。其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为 ,属于 反应(填反应类型)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(5分)人类社会的发展离不开能源。当今社会,人类利用的能源主要来自化石燃料。
(1)化石燃料主要有________、石油和天然气;
(2)用来驱动汽车、飞机和轮船的燃料主要是从石油中根据不同沸点范围分馏出来的汽油、航空煤油、柴油等,石油分馏的过程属__________变化。石油中主要含有碳、氢元素,还含有硫、氮等元素,燃烧时会产生的污染物有____________(写一种);
(3)开发和利用清洁高效而又用之不竭的新能源,是21世纪人类面临的重要课题。2006年1月起,我国部分地区推广使用乙醇汽油。乙醇可利用农作物发酵制得,农作物在催化剂作用下转化为葡萄糖(C6H12O6),然后葡萄糖在酒化酶的作用下分解为乙醇和二氧化碳,写出葡萄糖分解为乙醇的化学方程式 _________ ,
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:
(1)t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序为____。
(2)t1℃时,将20g A物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是____(填“饱和”或“不饱和”)溶液.欲使t2℃时C物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是___(任填一种方法)。
(3)现有30℃的不饱和KNO3溶液,与该溶液有关的量有:
①水的质量 ②溶液中KNO3的质量 ③KNO3的质量分数
④30℃时KNO3的溶解度 ⑤溶液的质量
Ⅰ.在该不饱和溶液中加硝酸钾至饱和,不变的量有______(填序号,下同),
Ⅱ.将该不饱和溶液恒温蒸发至饱和,不变的量有_______。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】2016年10月,神州十一号与天宫二号对接成功。
(1)神州十一号飞船的“空气”中能供给呼吸的气体是_______(填字母);
A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳
(2)铝锂合金是制造天宫二号的主要材料。
①图1是铝在元素周期表中的信息以及原子结构示意图。铝元素的相对原子质量为 ________;
②图2中的四种粒子的化学性质与铝原子相似的是____________(填字母,下同),它们表示的元素与铝元素同一周期的是_______;
③工业上用电解熔融的方法冶炼铝,化学方程式为:2X 4Al + 3O2↑,则X的化学式为______________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】以柴油为燃料的汽车加装尿素箱可使尾气排放达“国四”标准。其工作原理是:
(1)将尿素溶液均匀喷人热的尾气中,并释放出氨气,其反应方程式为:CO(NH2) 2+X=CO2+2NH3则X的化学式为_________________________。
(2)在催化剂的作用下,氨气使尾气中的氮氧化物快速转化成无害的氮气和水蒸气,水蒸气可吸收尾气中的烟尘,减少PM2.5排放。请写出氨气和N2O反应的化学方程式:___________。
(3)尿素与熟石灰研磨____(填:“能”、“不能”)产生氨气。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是
A.向一定量的水中加入生石灰 B.红磷在装有空气的密闭容器中燃烧
C.向一定量的烧碱溶液中加入盐酸 D.向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】已知工业酒精中含有甲醇(化学式为CH3OH),甲醇是一种有毒、有酒精味的可燃性气体,人如果饮用了用工业酒精勾兑的假酒,会使人眼睛失眠,甚至致人死亡。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应:8CH3OH+mO2nCO2+2CO+16H2O。请计算:
(1)m=_____,n=_____。
(2)若反应生成36g水,则参加反应的甲醇的质量是多少?_____
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。某化学兴趣小组做铁与硫酸铜溶液反应实验时,观察到把铁丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中,铁丝表面先有少量气泡产生,然后铁丝表面才有红色物质生成。这一现象激发了同学们的探究欲,请同他们一起进行探究:
[提出问题]生成的气体是什么?
[猜想与假设]①甲同学认为是氧气; ②乙同学认为是二氧化硫; ③丙同学认为是氢气。
[实验设计](1)验证甲同学的猜想,应用_____来检验。同学们通过实验得到的结论是甲同学的猜想不成立。
(2)二氧化硫有刺激性,闻此气体无味,乙同学猜想不正确。
(3)同学们与丙同学一道设计了如下图所示的装置来验证丙同学的猜想:
[资料]无水硫酸铜遇水变蓝色。
①A装置中的试剂是_____,它的作用是_____。
②通入产生的气体前,应先检查气体的纯度,且实验中也要先通入一会儿气体,排尽装置内的空气,然后再给氧化铜加热。其目的都是为了防止_____。
③同学们通过实验确认丙同学的猜想是正确的。则在实验过程中,除观察到C装置中无水硫酸铜变成蓝色外,还观察到B装置的硬质玻璃管内的现象是_____,产生此现象的化学方程式是_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验:
[实验目的]:(1)做高锰酸钾钾制取一瓶氧气及细铁丝在氧气中燃烧的实验。
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气的体积。
[反应原理]:细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是_____,用高锰酸钾制氧气的化学方程式_____。
[装置连结]:为了达到实验目的,各装置的正确连接顺序是:(填接口字母)a→_____→_____→d
[问题分析]:(1)实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是_____;
(2)用收集到的氧气做细铁丝燃烧实验时,发现集气瓶底部炸裂,发生该操作失误的原因可能是_____。
(3)根据化学方程式可算出理论上加热2g高锰酸钾,完全分解后可生成氧气的质量是是0.203g。而实际测得制得的氧气在标准状况下的体积为138mL,换算成质量为0.198g,低于理论量0.203g-0.198g=0.005g。你认为实际制得的氧气低于理论量的可能原因是什么?_____(写出一种可能的情况)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某粗盐样品中含有少量氯化镁、氯化钙,小林设计了如下提纯方案:
(1)若方案中先除去的氯化镁,接着除去氯化钙。请回答:
①试剂a的化学式是_____,试剂b的化学式是_____。
②指出操作c的名称_____。
③操作过程中加入适量的稀盐酸时,可能发生反应的化学方程式是:(顺序不分先后)_____、_____
(2)在进行过滤操作时,向过滤器内倾注液体的正确方法是_____
A 倾注时,玻璃棒插入过滤器中心;
B 倾注时,玻璃棒下端靠在过滤器内任意位置;
C 倾注时,玻璃棒下端轻靠在过滤器内三层滤纸一边。
(3)若一次过滤后发现滤液仍然浑浊,且滤纸并没有破损,则小林需要接着进行的操作是_____。
(4)若所取粗盐样品中实际含氯化钠的质量为mg,除杂质后所得精盐的质量为ng,则m和n的关系是m_____n(填“>、<或=”),原因是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com