[题目]结合如图所示实验装置回答问题.(1)装置AC组合制取氧气①装置A中反应化学方程式为 .欲调整该装置中试管的倾斜角度.可调节旋钮 (填 a ——青夏教育精英家教网—

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【题目】结合如图所示实验装置回答问题。

（1）装置AC组合制取氧气

①装置A中反应化学方程式为_____________，欲调整该装置中试管的倾斜角度，可调节旋钮________________（填”a”或”b”或”c”）。

②可用装置C收集氧气的原因是________。开始收集氧气的最佳时机是________________.

③实验结束撤装置时，发现试管破裂，可能的错误操作是________________（写一点）。

（2）装置B有多种功能

①装置B和D组合可制取干燥的气体：关闭止水夹d，打开活塞e，则该气体可能是________（填标号）。

X Y Z

②装置B可用来分离和，若试剂乙为氢氧化钠溶液，关闭活塞c，打开止水夹d，在导管口f处逸出的气体是________;接着关闭止水夹d，打开活塞e，滴加试剂甲，若甲为稀硫酸，又可收集到另一种气体，则该反应的化学方程式为______________

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【题目】物质A、B、C、D、E分别是硫酸、氢氧化钠、氢氧化钡、碳酸钠、氯化锌五种溶液中的一种。已知C为氢氧化钠溶液，它们两两之间反应情况如下表所示：

（1）A是__________溶液；E是__________溶液。

（2）图8中a点处溶液中所含溶质有____________________

（3）图9所示的反应原理为_________________（用化学方程式表示）。

（4）五种溶液两两之间混合后，可产生白色沉淀的反应原理共有__________个。

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【题目】回收金属可以减少环境污染，保护金属资源。某电路板中含有金属铁、金、铜、镍（Ni，在化合物中常显+2价）。如图是某工厂回收金属的部分流程图。

（1）步骤①中分离固液的操作是__________，溶液A中含有的阳离子有__________

（2）步骤②中生成镍的反应的化学方程式为____________________

（3）步骤④反应的化学方程式为____________________

（4）铁、金、铜、镍的金属活动性由强到弱的顺序是____________________

【题目】将一定量的硝酸钾和氯化钠（溶解度如下表）的混合物投入适量热水中充分溶解，对该溶液进行如图所示实验（假设实验过程各物质无损耗）。

（1）上述两种物质中，____________的溶解度受温度影响较大。

（2）甲烧杯中热水的温度（t）范围为____________

（3）若将乙烧杯____________（填“趁热”或“冷却”）过滤，可获得更多量晶体。

（4）丙烧杯中的溶液为________________________的饱和溶液.

（5）时，若仅析出氯化钠晶体，则蒸发去水的质量最多不超过____________g（结果保留整数位）。

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【题目】汽车尾气催化转化器可降低气体污染物排放，如图是该反应的微观示意图。

（1）丁是一种单质，该反应的化学方程式为__________

（2）该反应中，一定不改变的有__________（填标号）。

A 各分子的质量 B 各原子的质量 C 各元素的质量 D 各物质的质量

（3）该反应中组成元素相同的物质为_______，它们化学性质不同的微观原因是_________.

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【题目】能源、食品健康、环境问题是全球化的热点。下列观点或做法完全正确的是（）

A.保护空气	B.爱护水资源
a.禁燃烟花爆竹-降低 b. 排放增多-形成酸雨	a.用淘米水浇花-节约用水 b.活性炭净水-利用吸附性
C.食品健康	D.能源利用
a.保鲜海产品-用甲醛溶液浸泡 b.延长食品保质期-添加大量的防腐剂	a.发现大陆可燃冰-缓解能源危机 b.推广车用乙醇汽油-零尾气污染