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【题目】碳酸钡广泛应用于显像管(CRT)、陶瓷、光学玻璃等行业。有一种碳酸盐矿石其主要成分为碳酸钡和碳酸钙,以此矿石为原料生产碳酸钡的流程如下图所示。

(已知):碳酸钡和碳酸钙具有相似的化学性质,高温下能分解成两种氧化物;氧化钡和氧化钙都能与水反应生成对应的氢氧化物,这两种氢氧化物均可以和二氧化碳反应。但氢氧化物溶解度有一定的差异,下表所示的是两种氢氧化物在不同温度下的溶解度。

温度/℃

0

40

80

Ca(OH)2溶解度/g

0.187

0.141

0.094

Ba(OH)2溶解度/g

1.67

8.22

101.4

1)写出焙烧炉中含钡元素物质发生反应的化学方程式:

2)除了水之外,进入分离池中的物质是 ,请你推测分离池中操作的方法是 (选填“A”“B”)。

A.降温,过滤; B.加热,过滤

3)写出由溶液B制取产品的化学方程式:

4)以下相关说法正确的是

A.对矿石进行预处理研磨成粉状有利于充分反应

B.焙烧炉中添加焦炭粉和热空气是为了维持炉内的高温状态

C.焙烧炉内只涉及分解反应

D.废渣需要经过洗涤才能弃渣,是为了保护环境,同时充分利用原料

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【题目】二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料。

Ⅰ.美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。

(1)该转化属于____(物理化学”)变化;其催化剂是两种___( 非金属”)

(2)在能源领域,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。氢是一种___(化石能源清洁能源”);为减少温室气体排放,可大力开发和利用的新能源还有___(至少一种)

(3)甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料。若其燃烧产物与乙醇相同,则其化学方程式为____

Ⅱ.日本核灾难后,清洁煤电受到追捧。我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术,使液态二氧化碳成为最终产品。

(1)以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥,如碳酸钾等。碳酸钾中的阴离子是___(用离子符号表示)

(2)该技术的重要一步是在低温条件下用化学溶剂吸收烟气中的二氧化碳。控制低温条件的原因是___

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【题目】下列描述正确的是(  )

A.H”既可以表示宏观的氢元素,也可以表示微观的一个氢原子

B.烧碱、熟石灰、纯碱按物质分类均属于碱

C.金刚石、均为碳单质,所以物理性质、化学性质完全相同

D.泡沫灭火器灭火的原理是提高了可燃物质的着火点

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【题目】将一定质量的Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合,充分反应后过滤,向滤液中滴加稀盐酸,产生气体体积与加入稀盐酸体积的关系如图所示。下列说法不正确的是( )

A.OP段发生反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O

B.PM段发生反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

C.M点时,所得溶液中的pH7

D.N 点时,所得溶液中的溶质为NaClHCl

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【题目】科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变为超级储能装置,该反应的微观示意图如图,下列说法正确的是(  )

A.Y是由四种元素组成的化合物

B.该反应中XZ两种物质的质量比为314

C.该反应中生成的ZW两物质的分子个数比为11

D.参加反应的Y中氮元素的质量一定等于生成Z的质量

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【题目】abc 三种物质的溶解度曲线如下图所示。取等质量abc 三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至。下列说法不正确的是

A.原饱和溶液中,溶质的质量分数 a>b="c"

B.恢复至 t2时,析出溶质的质量 a>b=c

C.恢复至t2时,三种溶液一定都是饱和溶液

D.若继续降温至 t1,三种溶液一定都是饱和溶液

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【题目】如图是实验室制取气体常用的装置。

回答下列有关问题。

1)图A中仪器a_____,检查C装置气密性的方法是夹紧止水夹,_____则气密性良好。

2)加热高锰酸钾制取并收集氧气应选用的装置是_____(填字母序号),反应的符号表达式为_____,与高锰酸钾制氧气相比用过氧化氢制氧气的优点是什么?_____

3)可用G装置采用排气法收集氧气并验满请将G装置补画完整_____

4)实验室里常用加热无水醋酸钠和碱灰固体混合物的方法、制备甲烷,则选择制甲烷的发生装置为_____(填字母序号),收集甲烷装置可选用EF,则甲烷的物理性质_____(写一条)。

5)实验室欲从氯酸钾制O2的剩余物中回收二氧化锰,可将得剩余物加水溶解,然后_____,最后洗涤,烘干可得固体二氧化锰,要证明二氧化锰是反应的催化剂,除了证明反应前后二氧化锰质量不变,还要证明_____不变。

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【题目】对人体吸入的空气和呼出的气体进行探究:把氧气、二氧化碳、水蒸气(测湿度)传感器探头放入充满空气的食品保鲜袋中(如图1),通过导管向袋内呼出气体,采集的数据经处理在电脑屏幕上显示如图2所示图象,则:表示二氧化碳体积分数变化的是_____(填“X”“Y”或“Z");Z的体积分数在60s之后逐渐减小的原因是_____200s时没有采集数据的所有气体的总体积分数为_____

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【题目】下列图像能正确反映其对应实验操作的是(  )

A.相同质量,等浓度的双氧水分别制氧气

B.电解水一段时间

C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合固体

D.用向上排空气法收集氧气

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【题目】化学小组用排水法收集了呼出气体,通过(实验1)比较吸入空气和呼出气体的成分差异。

(实验1

序号

实验目的

实验操作

实验现象

比较空气和呼出气体中二氧化碳的含量

向呼出气体中倒入少量澄清石灰水,振荡

_____

比较空气和呼出气体中氧气的含量

分别将燃着的木条伸入空气和呼出气体中

空气中的木条无明显变化,呼出气体中的木条熄灭

_____

取两块干燥玻璃片,对着其中一块哈气

哈气的玻璃片上出现无色液滴,另一块无明显变化

1)实验①的现象为_____,证明呼吸过程中发生了_____(“物理”或“化学”)变化。

2)实验③的目的是_____

3)小明指出实验①不能比较空气和呼出气体中CO2的含量,还需补充的实验操作为_____。小芳对②中燃着木条熄灭的原因提出猜想,并设计(实验2)进行验证。

(猜想与假设)

猜想1:木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中CO2的含量高。

猜想2:木条熄灭是因为呼出气体比吸入空气中O2的含量低。

(实验2

序号

实验操作

空气

O2CO2体积比

O2N2体积比

O2N2体积比

实验现象

燃着的木条无明显变化

燃着的木条无明显变化

燃着的木条熄灭

燃着的木条熄灭

4)由实验①和②可得出猜想1_____(填“成立”或“不成立”)。

5)(实验2)中,能证明猜想2成立的实验序号是_____

(实验反思)

6)根据以上实验,下列说法正确的是_____(填字母序号)。

A 吸入空气和呼出气体中O2CO2的含量不同

B 将燃着木条伸入呼出气体中,木条熄灭,说明呼出气体中没有O2

C (实验1)的②中,燃着木条熄灭的原因还可能与水蒸气含量增多有关

D 若把燃着木条伸入体积比为1:1O2CO2混合气体中,会观察到无明显变化

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同步练习册答案