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【题目】小红进行酸碱中和反应的实验(如图所示).她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂,为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中溶液颜色没有变化.于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:
(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;②氢氧化钠有剩余;③盐酸过量.
小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是:_____;
(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证.请根据相关内容填写如表:
试验方法 | 可能观察到的现象 | 结论 |
将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中. | 如果______ | 则盐酸过量 |
如果______ | 盐酸与氢氧化钠恰好完全反应 |
(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的.你认为其中不正确的是____(填序号).
A生锈的铁钉 B碳酸钠粉末 C硫酸钠粉末 D氢氧化铜
(4)若采用pH试纸证明该反应恰好中和,具体方法为__________。
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【题目】通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,下图所示是老师提供的一些实验装置,据图回答下列问题:
(1)写出装置图中标号仪器的名称:②________.
(2)若用G来收集二氧化碳,二氧化碳应从_____ 进(选“a”或“b”),制取二氧化碳最好选择的发生装置是_____ (选择“B”或“C”),与另一个装置相比,其主要优点是 _____.C中发生的化学方程式为_____.
(3)实验室选用A装置并在试管口加一团棉花可制取氧气,化学反应方程式为___.
(4)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水.小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是____,收集装置是_____(填字母编号).
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【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请据图回答:
(1)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是 (填序号,下同);
(2)t2℃时,将100g a物质加入到100g水中并充分搅拌,形成溶液的质量为 g;
(3)将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降低温度到 t1℃时,这三种溶液中溶质质量分数的大小关系是 .
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【题目】推断题:物质之间的转化关系如图所示,部分产物和反应条件已省去.
(1)金属B的活动性 金属D的活动性(填“>”、“<”、“=”);
(2)若A是一种气体化合物,写出①的化学方程式: ;
(3)向C溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解,写出其化学方程式 ;
(4)写出溶液C与NaOH溶液反应的化学方程式: .
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【题目】某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。经过一周观察:试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。
(1)通过探究发现:铁生锈是铁与 和 共同存在时发生化学反应的过程。
(2)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是 ;
(3)通过探究,请你写出防止铁制品生锈的一种措施 。
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【题目】生活离不开化学.
(1)豆浆已成为众多家庭喜爱的饮品,下表是豆浆中部分营养成分的平均质量分数,请根据下表回答问题:
成分 | 蛋白质 | 油脂 | 糖类 | 钙 | 铁 | 维生素 |
质量分数/% | 1.8 | 0.7 | 1.1 | 0.01 | 0.0005 | 0.015 |
①豆浆中含有人体所需的微量元素是______,青少年因缺_____而导致佝偻病.
②豆浆所含的营养素中不能供给人体能量,但可以起到调节新陈代谢作用的是_____.
(2)香烟燃烧产生的烟气中含有尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和CO等有害物质,其中尼古丁属于____(填“有机物”或“无机物”),尼古丁中C、N两种元素的质量比为_____.
(3)胃酸过多的病人,其胃液的pH较正常人的要___(填“大”或“小”),服用含氢氧化铝的药物后可使病人恢复正常,原因是________(用化学方程式表示).
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【题目】某可燃物4.6g,在空气中完全燃烧生成8.8g的二氧化碳和5.4g的水。
(1)判断其物质的元素组成及化学式?____(要求写出计算过程)
(2)写出其可燃物在空气中燃烧的化学方程式?____
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【题目】根据如图所示装置回答下列有关问题.
(1)仪器a的名称是___
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是____(填序号),在加入药品前,应首先____,加药品后试管口还应放置一团____,反应的化学方程式是____。
(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装有石灰石,那么a中应加入___(填写试剂名称),反应的化学方程式是____。如果用E装置收集该气体,则气体从____(填“b”或“c”)端进入,检验该气体所发生反应的化学方程式为____
(4)实验室制取H2时,在进行燃烧H2的实验时,点燃前必须要_____,否则发生危险。
(5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是____。
(6)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,实验制取和收集NH3选用上述装置中的____(填序号)。
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【题目】实验室可用如图装置进行CO还原氧化铜实验。
(1)一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式是_____。
(2)实验前先通入CO的目的是_____,试管中出现的现象是_____。
(3)装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯,这样做的目的是_____。
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【题目】下图是某化学反应的微观粒子示意图。
(1)两种反应物的共同之处是.每个分子都___,该反应的基本类型属于__,写出一个符合这一反应类型的化学方程式____。
(2)根据化学反应的本质,生成物的方框内还应补充的粒子及数目是(_____)
(3)写出NH4NO3中,氮元素的化合价分别为_____和_____。
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