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【题目】19世纪50年代,白磷火柴在欧洲普遍流行。19 世纪末,人们发现利用白磷做火柴的工人,易患一种磷毒性颌骨坏死的疾病,至此白磷的毒性受到关注。各国也在不同时期宣布禁止生产和销售白磷火柴,于是火柴上的白磷渐渐被红磷取代。现代火柴头主要成分是氯酸钾和硫磺,火柴盒侧面的磷皮则使用了红磷,辅料包括石蜡、二氧化锰、炭黑、黏合剂和稳定剂等。
纯净的白磷是无色透明的晶体,遇光会逐渐变黄,因而又叫黄磷。白磷剧毒,误食0.1g就能致死。白磷接触皮肤也会引起吸收中毒。白磷不溶于水,易溶于二硫化碳。经测定,白磷的分子式为P4。白磷最特殊的性质就是能在潮湿的空气中发生缓慢氧化,反应产生的部分能量以光能的形式放出,故在暗处可看到白磷发光。当缓慢氧化积累的能量达到它的着火点(40° C)时便发生自燃,因此白磷通常储存在水中。
白磷和红磷虽然一字之差,但是它们的结构、着火点和毒性却有很大不同。白磷有剧毒、着火点低、是四面体型分子,而红磷无毒、着火点较高,是链状分子。
物质性质 | 白磷 | 红磷 |
毒性 | 剧毒 | 无毒 |
着火点 | 40 °C | 240 °C |
分子结构 |
依据上文,回答下列问题:
(1)白磷的物理性质_________(任写一条)。
(2)白磷燃烧反应的化学方程式为__________。
(3)现代火柴摩擦生火时燃烧的物质中,除木棍外还有_______。
(4)白磷通常保存在水中,而不放置在空气中的原因是_________。
(5)白磷与红磷性质不同的主要原因是________。
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【题目】我国化学家侯德榜创立了侯氏制碱法,为世界制碱工业作出了突出贡献。在实际生产的产品碳酸钠中会混有少量的氯化钠,现有该样品混合物20.4g,将其放入一洁净的烧杯中,向其中逐滴滴入7.3%的稀盐酸,放出的气体质量与滴加稀盐酸质量的关系如下图所示。请回答下列问题:
(1)当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的pH______7(“<”、“>”或“=”)。
(2)该样品混合物中碳酸钠的质量是________g。
(3)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中所得溶液为不饱和溶液,请计算此时溶液中的溶质质量分数______。(写出计算过程,计算结果保留至0.1%)
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【题目】蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,课外小组同学决定对蚁酸进行探究。
(查阅资料)
(1).蚁酸化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH
(2).蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物
(3).白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝
(提出问题)蚁酸的酸碱性及分解产物是什么?
(猜想与假设)
猜想①:蚁酸的分解产物是水和二氧化碳;
猜想②:蚁酸的分解产物是水和一氧化碳;
猜想③:蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。
经讨论,小组同学认为猜想③是错误的,理由是____。
(实验探究)
(1).探究蚁酸的酸碱性。
用pH试纸测得蚁酸溶液的pH值____7(填“>、<或=”),证明蚁酸溶液呈酸性。
(2).探究蚁酸分解的两种产物。
为了确认蚁酸分解的所有产物,小组同学设计实验,将蚁酸分解的产物通入下图所示的实验装置,并观察现象。
(现象与结论)
实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝,B中澄清石灰水未变浑浊,D中黑色粉末逐渐变红, E中澄清的石灰水变浑浊。
(1)写出E中发生的反应的化学方程式____;
(2)通过对实验现象的分析,上述猜想____正确。
(实验反思)
(3)从环保的角度考虑,上述实验装置设计上存在的不足之处是____。
(拓展应用)
(4)人们被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒,下列物质中你会选择的物质是____。
A NaOH溶液 B 食醋 C 食盐水 D 肥皂水
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【题目】已知:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水,氨气有刺激性气味,不能排放到空气中。某同学对其制备与性质进行了如下探究:
氨气制取:固体NH4Cl与足量消石灰固体混合加热可以制取氨气。
(1)选择的发生装置是__________,收集装置是__________(选填大写字母)。
(2)结合选择的装置完成氨气的制取、收集并吸收氨气制取氨水,按气流顺序各装置的接口从左到右依次为____________(用小写字母a、b、c、d表示)。
(3)充分反应后冷却,将残余固体转移到烧杯中,加水溶解,还需要的玻璃仪器是____________。
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【题目】(1)小婷和小彤在帮助老师整理药品时,发现有四瓶失去标签的溶液,只知道它们分别是氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液和稀盐酸。小婷很快就判断岀其中瓶是硫酸铜溶液。小彤把其他三种溶液分别编号成A、B、C,然后两两混合进行如下实验:
实验 | A+B | B+C | A+C |
现象 | 无明显现象 | 有白色沉淀产生 | 有气体产生 |
据此,小彤很快就分辨出了三种未知溶液。回答下列问题:
①小婷判断出硫酸铜溶液的依据是_________________。
②A与B反应的基本类型是___________。
③C的化学式是___________。
(2)如图是Fe及其化合物的化合价——物质类别二维图。
①A物质所属物质类别是___________(填“化合物”或“单质”)。
②C在潮湿的空气中很容易发生化合反应变成E,该反应的化学方程式是_________________________。
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【题目】铬(Cr)是一种重要的金属元素,铬的单质及其化合物应用广泛。
(1)铬桶可以盛装AlCl3溶液,不能盛装稀硫酸,则金属活动性,Cr________Al(填“>、<”)。
(2)根据上述信息,能证明Zn和Cr的活动性强弱的试剂组是__________。
A Zn、Cr和Al2(SO4)3
B Cr、ZnSO4溶液
C Cu、ZnSO4溶液、Cr2(SO4)3溶液
(3)Cr2(SO4)3为有毒的重金属盐,可用KOH溶液将铬转化为沉淀而除去,该反应为复分解反应,则反应的化学方程式为____________________________。
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【题目】发展低碳经济,降低碳排放,就是要尽量减少温室气体二氧化碳的排放!下图是部分物质与二氧化碳的相互转化关系,请回答下列问题:
(1)碳酸钠在高温下与SiO2发生反应,化学方程式为: Na2CO3+SiO2Na2SiO3 + CO2↑,Na2SiO3中硅元素的化合价为______价;
(2)葡萄糖在酶的催化作用下缓慢氧化可转变为二氧化碳,其原理可以表示为:C6H12O6 +6O2 6CO2 + 6X,其中X的化学式为____;
(3)物质R能发生分解反应生成CO2,写出一个符合要求的化学方程式____;
(4)甲烷是天然气的主要成分,甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷、丁烷(C4H10)等物质都属于有机物中的烷烃,写出丙烷燃烧的化学方程式____。
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【题目】已知:在水溶液中,乙醇(C2H5OH)不发生电离;溴化氢(HBr)电离产生氢离子(H+)和溴离子(Br-);氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子。请回答下列问题:
(1)根据这三种溶液的组成推断,溴化氢的水溶液显_______性。
(2)写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式____________________________。
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【题目】日常生活、生产以及社会发展中,往往蕴含许多化学知识。请回答下列问题:
(1)冰箱中放入活性炭除异味,利用了活性炭的_________性。
(2)天府机场航站楼采用了钢结构和索膜结构施工技术。索膜结构膜面材料的主要成分是聚四氟乙烯,俗称“塑料王”。聚四氟乙烯属于__________材料(填“金属”或“有机合成”)。
(3)医生给胃酸过多的病人常用含Al(OH)3的药,用化学方程式表示其治疗原理_____________________。
(4)农村堆放的秸秆因缓慢氧化发生自燃,常采用泼水的方法扑灭,灭火的原理是_____________________。
(5)用洗洁精去除餐具上的油污是利用了洗洁精的_____________作用。
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【题目】用O、C1、H、Na、C、Ca、S七种元素中的一种或几种,按要求完成下列各题。
(1)请用适当的数字和符号填空:
①两个氢气分子_____________;
②烧碱中的阴离子_____________;
(2)写出符合下列要求的化学式:
①导致煤气中毒的主要物质_____________;
②改良酸性土壤的碱是_____________。
(3)请用上述一种或几种元素组成的物质,写出符合下列要求的化学反应方程式:生成碱溶液的化合反应________________________(只写一个)。
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