A.甲、乙两种物质的溶解度随温度的变化趋势不同

B.20℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等

C.20℃时，把30g甲物质加入100g水中，充分溶解后所得溶液为饱和溶液

D.将40℃时甲、乙饱和溶液降温到20℃时，甲乙溶液的溶质质量分数相等

（1）在装置二中，根据下表提供的实验数据，完成下表。

（2）装置一和装置二中气球的位置不同，________（填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是________ 。

（3）若实验测得的结果偏小（氧气的体积分数小于21%），可能的原因有哪些？（列举两条）________；________。

（4）加热时，硬质玻璃管里发生反应的现象________，反应的文字表达式为________，该反应的基本类型是________。

【题目】某班同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量，先用弹簧夹住乳胶管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面的变化情况，实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的，下列对这两种现象解释合理的是

A.甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完

B.甲同学可能末塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内

C.乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出

D.乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出

A.燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果有影响

B.反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的

C.p=0.79p0，p’=p0是因为红磷和木炭燃烧产物状态不同造成的

D.由图3可推出空气中氧气的含量

【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线图。

（1）图1中，20℃时，甲、乙、丙三种物质中，溶解度最大的是_____，50℃时，将40g乙物质放入50g水中，充分搅拌，形成溶液的质量为_____。

（2）20℃时，进行了如图所示的实验：

①上述溶液中属于不饱和溶液的是_____；

②下列操作能使中溶液溶质的质量分数发生改变的是_____。

、加入20g乙 b、加入100g水 c、升温至40℃ d、加入150g40℃时乙的饱和溶液，再恢复至20℃

（3）如表是NaCI、KNO3在不同温度时的溶解度。

①若要比较KNO3与NaCI在水中的溶解能力，需要控制的量是水的质量和_____。

②若将表中数据在坐标系中绘制成NaCI和KNO3的溶解度曲线，两条曲线的交点对应的温度范围是_____（填序号）。

A 0℃20℃ B 20℃40℃ C 40℃60℃ D 60℃80℃

(1)根据你的知识和经验提出假设：反应中可能有__________生成，支持这个假设的依据是(用化学方程式表示)：_______________________________________________．

(2)请你设计实验验证假设：________________

(3)如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量，请你再设计一个简单的实验方案(写出简要实验步骤，不要求具体计算)：

步骤一：_______________________________________________________；

步骤二：_______________________________________________________；

步骤三：_______________________________________________________；

步骤四；________________________________________________________．

：小明在20℃时量取100ml水倒入烧杯中，用天平称取38.2g氯化铵，将称取氯化铵放入100ml水中，充分搅拌，烧杯内有剩余固体。小明将烧杯用酒精灯加热后，烧杯内固体消失，又称取2g氯化铵放入烧杯并搅拌，氯化铵全部溶解。

问题：小明的实验证明了影响饱和溶液形成的条件为：_____。

b：小亮在20℃时量取100ml水倒入烧杯中，用天平称取38.2g氯化铵，将称取氯化铵放入100ml水中，充分搅拌，烧杯内有剩余固体。小亮用量筒量取10ml水倒入烧杯中并充分搅拌，烧杯内固体消失，又称取2g氯化铵放入烧杯并搅拌，氯化铵全部溶解。

问题：小明的实验证明了影响饱和溶液形成的条件为：_____。

小亮提出：氯化铵的饱和溶液还能不能溶解其他物质呢？

他们又一起做了如下实验。

c：在20℃时量取100ml水倒入烧杯中，用天平称取38.2g氯化铵，将称取氯化铵放入100ml水中，充分搅拌，烧杯内有剩余固体。他们将烧杯内的溶液转移到另一烧杯内，得到20℃的氯化铵饱和溶液。他们又称取5g食盐放入得到的氯化铵饱和溶液内并充分搅拌，食盐消失。

结论：一定温度下一种溶质的饱和溶液，可以再溶解另一种不同的溶质。

问题：

（1）如何检验一瓶食盐溶液是否是饱和溶液？_____

（2）如何将一瓶接近饱和的氯化铵溶液变为饱和溶液，你能想出几种方法？_____

【题目】某实验小组对不同条件下的硝酸钾的溶解情况进行实验探究，在甲乙丙三个烧杯中放入硝酸钾晶体，再分别加入冷水、热水与酒精，充分搅拌后（保持各自的温度不变），结果如图所示。

（1）甲烧杯中溶液是_____（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（2）由以上实验可得出结论：影响物质溶液度的因素有_____、_____。

（3）将乙烧杯中的溶液降温到t1℃时，硝酸钾溶液恰好饱和，则t1℃时的溶解度是_____。再往乙烧杯中加入10mL水，改变温度至t2℃时，溶液又恰好达到饱和状态，则t1_____t2（填“>”、“<”或“=”）。

（4）经实验测定，获得不同温度时硝酸钾的溶解度数据。

请根据表中的数据，在图坐标图中描点、绘制符合硝酸钾溶解度变化规律的曲线_____。

A.无色透明的液体是溶液

B.同溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液要浓

C.的氯化钠溶液中溶质与溶液质量之比为

D.在说到溶液的“饱和”和“不饱和”时，只有指明一定温度、一定量的溶剂这两个前提条件下才有意义