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【题目】某纯净物X在空气中完全燃烧,反应的化学方程式为:2X+7O2 4CO2+6H2O,下列关于X的说法正确的是( )
A. X由碳、氢、氧三种元素组成B. X的相对分子质量为60
C. X中碳、氢元素的质量比为1:4D. X中碳元素的质量分数为80%
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【题目】某市售某浓盐酸试剂瓶标签上的有关数据如图1所示。小张同学取5mL该浓盐酸加入锥形瓶中,加水稀释后,再逐滴滴加溶质质量分数为5%的NaOH溶液,反应过程中溶液的酸碱度变化如图2所示。
(1)小张同学所取的5mL浓盐酸的质量为_____克。
(2)通过计算,判断该浓盐酸中HCl的质量分数是否与试剂瓶标签上的数据相符_____(需要计算过程,计算结果精确到0.1%)
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【题目】教育部从2018年开始,要求在学校普及垃圾分类回收处理的相关知识。某化学活动小组结合所学的知识对此进行一系列实践活动。
I.活动探究:
(1)学会识图分拣垃圾:下列垃圾应投入带有如图图标的垃圾箱内的是______ (填字母序号)。
A 塑料瓶
B 果皮
C 碎瓷片
(2)学会检验有害气体:含氯塑料焚烧时会产生氯化氢等气体。若要检验焚烧后的气体中有氯化氢,可将其通入_____________溶液中,有白色沉淀生成即可。
(3)在农村,人们把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的池中发酵可获得沼气,用作燃料,其中沼气的主要成分是_____________(填写化学式)。
II.实验探究:
[提出问题]如何回收处理废旧电池中的镉?
[查阅资料]
(1)废旧电池中含有镉、汞等元素,这些元素会危害人类健康。
(2)镉(Cd)从溶液中析出时呈海绵状固体。在化合物中通常表现为+2价。
(3)碳酸镉(CdCO3)、氢氧化镉Cd(OH)2都是白色固体、难溶于水。
[设计实验]先将废旧电池进行处理以制得硫酸镉(CdSO4)溶液,用于以下实验。
实验设计 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
与金属反应 | 取少许溶液于试管中,加入足量的Zn粉,充分反应 | _______ | Zn可以置换出Cd |
与碱反应 | 取少许溶液于试管中,加入足量的氢氧化钠溶液,充分及应 | 产生白色沉淀 | 用化学方程式表示为_______ |
与盐反应 | 取少许溶液于试管中,加入足量的__________溶,充分反应。 | 产生白色沉淀 | 可用该试剂除去CdSO4 |
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【题目】如下图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质(或其溶液)俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”,相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知:五种物质分别是Fe、HCl、KOH、CaCO3和CuCl2,中的一种,其中,甲是单质,丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。
(1)甲能分别与另四种物质中的___________、____________反应(写化学式)。
(2)丁与戊反应的化学方程式为____________。
(3)丙与丁反应的化学方程式为_________。属于_________(填基本反应类型)。
(4)若把无机物按单质、氧化物、酸、碱和盐进行分类,无机物x的类别不同于上述五种物质,如果用X替换戊,它也能与丁反应生成一种生活中常用的液态灭火剂,X是__________(写一种),其发生反应的化学方程式为__________________。
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【题目】根据实验室制取气体的常用装置图,回答下列问题:
(1)写出图中仪器a的名称:____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为_________(填字母序号),写出该反应的化学方程式______。若用E装置来收集氧气,集满气体的集气瓶移出水面后应_______(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳,其现象为________,请写出有关的化学方程式______。
(4)若将B和H连接,可探究物质燃烧所需的条件,请写出B中发生反应的化学方程式_________。
(5)若用G装置来去除CO中混有的少量CO2,则该装置中最好加入下列哪种试剂_______(填字母序号),混合气体应从________(填 “M”或“N”)端导管口进入。
A 浓硫酸
B 紫色石蕊溶液
C 氢氧化钠溶液
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【题目】(1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是_____(填标号)。
a.用玻璃棒引流
b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的___性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于___(填“硬水”或“软水”)。
④生活中常用___(填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是____(填标号)。
A 生活污水直接排放 B 提倡使用节水器具
C 工业上冷却水重复利用 D 园林浇灌用滴灌、喷灌
(2)①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵,形成溶液过程中,温度会____(填“升高”“降低”或“不变”)。
②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的____作用。
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【题目】近年我国科技创新成就斐然,为社会的发展作出了卓越贡献。
(1)我国科学家成功合成新型催化剂,能将CO2高效转化为甲醇(CH3OH)。这不仅可以缓解碳排放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如下图所示。
①物质丙属于_____________ (填“无机物”或“有机物”)。
②反应前后, _____________(填“分子”或“原子”)的种类不变。
③物质丁的化学式_________。
④参加反应的甲、乙物质分子个数比为________。
(2)中国北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统。北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。铷元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图如图所示,请回答下列问题:
①铷元素的相对原子质量为________。
②铷原子的核电荷数为_______,在化学反应中铷原子容易_______ (填“得到”或“失去”)电子。
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【题目】如图是A、B两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.A的溶解度大于B的溶解度
B.将t2°C时A、B的饱和溶液分别降温至t1°C, A成为不饱和溶液
C.t2°C时,用等质量的A、B分别配制成饱和溶液,所得溶液的质量A>B
D.t2°C时,将150g A的饱和溶液稀释成质量分数为20%的溶液,需水100g
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【题目】实验室现有硫酸镁和硫酸钠的固体混合物样品,诺贝尔同学想测定样品中硫酸镁的质量分数,先称取该混合物样品20g,完全溶于100g水中。然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100g平均分四次加入其中,充分振荡,实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入氢氧化钠溶液的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的质量/g | 2.9 | x | 8.7 | 8.7 |
(1)上表中x的数值为_____。
(2)求原固体混合物样品中硫酸镁的质量分数。(写出计算过程)
(3)恰好完全反应时,溶液中溶质的质量分数为_____(结果精确到0.1%);若用氢氧化钡溶液代替氢氧化钠溶液来测定样品中硫酸镁的质量分数,是否可行?并说明理由:_____。
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【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学中常见的物质,其中A、D、G是单质,其他是化合物。C是天然气的主要成分,F的水溶液呈蓝色,G是目前产量最大的金属,图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质可制得另一物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。
(1)物质C的化学式为_____。
(2)图中涉及复分解反应的化学方程式可能是_____;四种基本反应类型中,图中涉及_____种。
(3)G在D中反应时的现象是_____。
(4)某工厂欲从只含有硫酸铜的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如图:
①操作a、b的名称分别是_____、_____。
②写出流程中有关反应的其中一个化学方程式:_____。该反应能够发生的原因是_____。
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