（1）图中还缺少的一种仪器是_____；可用________检验过滤后的水是硬水还是软水。

（2）过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因之一是___________。

A. 分子在化学变化中不可分割

B. 反应后生成了两种新的化合物

C. 该反应属于分解反应

D. 化学反应前后原子的种类和数量不变

（1）这两种氮肥，哪一种含氮量高_____？

（2）设计实验鉴别这两种氮肥，写出实验步骤、现象和结论_____。

（1）工业上常用稀盐酸来除铁锈，写出化学方程式_____。

（2）①如图所示，小明进行盐酸和氢氧化钠的酸碱中和实验，根据图示可知，小明是把_____加入到了另外一种溶液中。

②写出A处溶液中溶质的化学式_____。从B点到C点，氯化钠的质量分数逐渐_____（填“增大”“减小”或“不变”）。

（3）氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中无明显的现象，为了使氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应，应该如何操作_____？

（4）为探究盐酸与金属反应的规律，某实验小组进行了如下实验：取等质量、同形状的铁片、镁片、锌片，分别与等体积、等浓度的稀盐酸反应，用温度传感器测得反应温度变化曲线如下图所示。

①写出铁与稀盐酸反应的化学方程式_____。

②请分析反应中温度升高的原因_____。

（1）写出实验室用A或B装置制取O2的化学方程式_____。

（2）C装置的一处明显错误是什么_____？

（3）若用A、E装置制取H2，请写出导管口的连接顺序_____。

（1）滤渣中一定含有的金属是哪几种（写元素符号）_____？

（2）反应后溶液的质量减小，原因是什么_____？

（3）写出能生成红色固体的化学方程式_____。

A.a点

B.b点

C.c点

D.o点

【题目】某实验小组为确定一瓶久置的碱石灰生石灰和氢氧化钠固体的混合物样品的成分，进行了如下实验：取少量碱石灰样品于烧杯中，向其中加入足量水，充分溶解后，过滤，得到固体A和溶液B，并对固体A和溶液B的成分展开了探究活动。

探宄活动一：固体A的成分是什么？

（实验验证）取一定量固体A于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生。固体A中一定含有______填化学式。

探究活动二：探究溶液B中溶质成分是什么？

（猜想与假设）猜想①； NaOH；猜想②：；猜想③：NaOH和；猜想④：NaOH和______。

（实验探究）小明、小强同学分别进行如下实验并得出相应的结论：

小明同学：取少量溶液B于试管中，滴加几滴酚酞溶液，溶液变成红色，则溶液B中溶质一定含有NaOH。

小强同学：取少量溶液B于试管中，滴加足量的稀盐酸，产生大量气泡，则溶液B中溶质是。

（反思与评价）同学们认真分析上述两位同学的实验，认为他们的结论均有不足之处，不能确定溶液B中溶质的成分，请指出小明同学结论的不足之处是______。为进一步确认溶液B中溶质的成分，同学们继续做了如下实验。

（反思与拓展）

实验过程中，同学们发现向样品中加水时还放出大量的热。综合以上探究，下列对碱石灰样品成分分析正确的是______填字母序号。

A 一定含有NaOH

B 一定含有

C 一定含有CaO

D 至少含有NaOH、CaO中的一种

【题目】是初中化学常见的六种物质，其中只有D中不含有氧元素，B是一种钾盐，C、F属于相同类别的物质，且C的固体常用于人工降雨。图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示物质间存在着相应的转化关系部分反应物、生成物及反应条件已略去。请回答下列问题：

（1）C的化学式是______，

（2）DF的基本反应类型是______，

（3）写出的化学方程式______，

（4）写出的化学方程式______。