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【题目】设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法,下列对比实验不能达到目的的是
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究同种物质在不同溶剂中的溶解性 | 探究可燃物燃烧的条件 | 探究铁生锈的条件 | 探究CO2与NaOH溶液能否发生反应 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】盐场晒盐后得到的卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,它们的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. MgSO4的溶解度始终随温度的升高而减小
B. t1℃时,KCl和MgSO4两溶液所含溶质的质量一定相等
C. t2℃时,100g MgCl2的饱和溶液中含有ag MgCl2
D. 将t2℃时的MgSO4饱和溶液降温到t1℃,溶液的变化是:饱和→不饱和→饱和
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【题目】一碳化学是以分子中只含一个碳原子的化合物(如 CO2、CH4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。下图为利用合成气(CO 和 H2)合成新型燃料二甲醚(CH3OCH3)及冶炼铁的部分生产过程。下列有关说法不正确的是:( )
A.催化反应室中发生的反应有利于减缓温室效应;
B.还原反应室中发生的反应都属于置换反应
C.上述生产过程中,可参与循环的物质有水和二氧化碳;
D.由合成气制二甲醚的反应不符合绿色化学的特点(绿色化学即“零排放”,原子利用率为100%);
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【题目】将一定量的苯(C6H6)和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水和一种未知物 X;测得反应前后物质的质量如下表:
物质 | 苯 | 氧气 | 二氧化碳 | 水 | X |
反应前质量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反应后质量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
下列判断正确的是( )
A.表中 m 的值为 13.5
B.物质 X 可能是该反应的催化剂
C.物质 X 能在氧气中燃烧
D.物质 X 中一定含有氢元素
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【题目】在学习酸的性质时,同学们发现实验室的工业盐酸呈黄色,老师解释说是应为里面含有氯化铁。为测定这瓶工业盐酸中氯化铁的含量(假设不含其他杂质),小霞做了如下实验:取20g工业盐酸加入到小烧杯中,然后向小烧杯中不断滴加溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,同时用电子pH计不断读取反应时的pH,得出如图所示的关系。
求:
(1)与盐酸发生反应的氢氧化钠溶液的质量为 g。
(2)求该工业盐酸中氯化铁的溶质质量分数。(结果保留至0.1%)。
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【题目】某化学兴趣小组的同学为了探究“复分解反应发生的条件”,做了如图两个实验:
(实验一):把试管①②中静置后的上层清液倒入洁净的烧杯中,最后只得到蓝色沉淀和无色溶液。
(1)写出混合后得到蓝色沉淀一定发生反应的化学方程式_____________。
(2)混合后所得无色溶液中一定含有的溶质是________________(填化学式,下同)可能含有的溶质是_______________。
(实验二):按照下列组合继续验证复分解反应发生的条件:
组合序号 | ① | ② | ③ |
组合的溶液 | H2SO4NaOH | H2SO4NaCl | H2SO4Na2CO3 |
(3)在组合①、②、③中,组合____________无明显现象,但它们的实质不同,为了证明实质不同,小夕在实验过程中使用了酚酞试液。
(4)实验结束后把3个组合反应后的溶液混合,混合后溶液也显无色。混合后所得溶液中溶质(除酚酞外)的组成可能有____________种情况(填数字)。
(结论)
(5)复分解反应发生的条件是:生成物中有______________。
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【题目】已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学中常见的物质,其中A、B含有相同的元素且均为液体,A、B、D、E、X为氧化物,D能使澄清石灰水变浑浊,F是天然气的主要成分。C、G为单质。它们相互转化的关系如图所示:
(图中部分反应条件已略去)。请回答:
(1)写出下列物质的化学式:C_________、D_________。
(2)X在反应①中起的作用是_______________________。
(3)写出反应②化学方程式:_________________________。
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【题目】某兴趣小组利用下列实验装置,开展O2、CO2的实验室制取和有关性质的研究。
(1)写出A、C装置编号仪器的名称:①____________②____________。
(2)甲同学在B装置左侧试管中加入稀盐酸和大理石,则右侧试管中将观察到____________现象。
(3)乙同学用高锰酸钾制取O2的化学方程式为____________:若用C装置制取氧气的选用的药品和高锰酸钾相比,它的优点是____________,(写一条)。
(4)某同学在完成“氧气的制取与性质”的基础实验后,他还想进行蜡烛在不同浓度的氧气中燃烧情况的探究,现要较简便地获得两瓶不同浓度的氧气,应选择收集氧气的方法是____________(填字母),简述具体的操作方法是______________。
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【题目】根据如图所示的实验回答问题:
(1)甲实验进行粗盐提纯实验时,过滤的目的是______________。
(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时,除了要检验两种气体样品的体积相同外,还要控制____________相同。
(3)丙实验用pH试纸测定液体的酸碱度时,测得蒸馏水的pH应为____________;测定白醋的pH时,先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比____________。(选择“偏大”、“偏小”或“相等”)
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【题目】请结合如图所示的实验,回答下列与燃烧有关的问题。
(1)甲实验中,能观察到的现象是_____________。
(2)乙实验中,向烧杯中加入一定量下列物质,不能使试管中白磷燃烧的是_____________。
ANaCl BNH4NO3 C浓H2SO4 DNaOH
(3)家用罐装燃气是液化石油气,它是石油化工的一种产品。石油属于(选填“可再生”或“不可再生”_____能源,若厨房失火,要移走燃气罐,这样做利用的灭火原理是_______________。
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