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【题目】氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体,其水溶液叫盐酸。
(1)增大压强, HCl由气态变为液态, 从微观的角度分析该变化过程中改变的是____。
(2)在盐酸中加入过量的铁粉充分反应。如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子(填离子符号):
_____、____、____。
(3)取 2 支试管,分别开展如下实验:
实验 I:在充满 HCl 气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条,无明显现象;再滴入水。
实验 II:在充满CO2气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条,无明显现象;再滴入水。
实验 I 和实验 II 滴入水后的现象为:_______。
(4)向盛有Na2CO3粉末的试管中通入 HCl 气体,无明显现象;停止通气,再加入少量水,现象是___________,写出该反应的化学方程式_____。
(5)结合(3)与(4)中有关的实验与现象,下列有关 HCl 气体和盐酸中说法正确的是: _____
a.HCl 气体和盐酸具有完全相同的化学性质;
b.HCl 气体中含有氢离子;
c.向盛有CaCO3固体的试管中滴入稀盐酸,能放出使澄清石灰水变浑浊的气体;
d.HCl 气体和CO2气体通入水后均产生了氢离子
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【题目】氢气和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下,说法不正确的是
A.实验时都应该先通入气体一段时间后再加热,防止发生爆炸
B.甲试管略向下倾斜,乙玻璃管保持水平,主要是因为两种气体的密度不同
C.两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
D.乙中需尾气处理装置,是因为一氧化碳有毒
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【题目】下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是( )
A. 向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰
B. 向等质量的镁和锌中加入稀盐酸至过量
C. 向pH=2的稀盐酸中加入pH=12的氢氧化钠溶液
D. 向一定量的氢氧化钾和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸
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【题目】制造芯片的高纯硅(硅原子的质子数为14)可以用下述方法制取(反应条件略):
下列有关说法错误的是
A.硅原子在化学变化中容易得电子
B.SiCl4中Si的化合价为+4
C.反应①、③均为置换反应
D.硅原子的核电荷数为14
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【题目】25℃时,探究某固体物质的溶解性,实验记录如下表。下列实验结论正确的是( )
编号 | ① | ② | ③ | ④ |
水的质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
加入固体质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 |
现象 | 固体完全溶解 | 固体完全溶解 | 剩余少量固体 | 剩余较多固体 |
A.实验①所得溶液的溶质质量分数是实验②的一半
B.在实验④中再加入50g 水后,溶液的溶质质量分数为15%
C.由表格中的数据可以确定 25℃时该物质的溶解度大小的范围是:20 g≤S<30g
D.实验②中温度由25℃冷却到10℃时,一定有固体析出
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【题目】某校化学兴趣小组在探究“酸碱盐的相关性质”时,做了如图一所示的两个实验,实验结束后,小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图所示),观察到有气泡产生,为确认烧杯内溶液中溶质的成分,同学们进行了如下探究。
(查阅资料)Na2SO4溶液、NaCl溶液呈中性。
(提出猜想)猜想1:Na2SO4、NaCl;猜想2:Na2SO4、NaCl和________;猜想3:Na2SO4、NaCl和H2SO4;猜想4:Na2SO4、NaCl、H2SO4和Na2CO3。
(交流讨论)小强同学认为猜想4一定是错误的,他的理由是______(用化学方程式表示)。
(进行实验)小明同学设计如下两个实验方案:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
方案一 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入一定量氧化铜固体 | ______ | 猜想3正确 |
方案二 | 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中,加入适量的硝酸钡溶液 | 产生白色沉淀 |
请写出方案一中有关反应的化学方程式:________。
(反思与总结)(1)有同学认为方案二不合理,分析原因_________。
(2)分析反应后溶液中溶质成分,除要考虑生成物外,还需考虑反应物是否过量。
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【题目】废旧金属可回收利用,某化学兴趣小组用合金废料(含Fe、Cu和Al)制取FeSO4溶液和回收金属铜,实验流程如图所示(部分生成物已略去)。已知:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
(1)单质铁的金属活动性比铜_______(填“强”或“弱”)。
(2)操作Ⅱ用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和_________(填仪器名称)。
(3)步骤B发生反应的化学方程式为_____________,该反应属于基本反应类型中的________反应。
(4)铝制品在空气中耐腐蚀的原因是________________。
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【题目】A~H是初中所学的常见物质,其转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。已知A为红色单质,D为红棕色物质,E为最常用的溶剂,H为红褐色沉淀,G用于配制农药波尔多液。请回答下列问题:
(1)B的化学式:______________;C的化学式:__________。
(2)物质G在农业生产中的用途还有_______________。
(3)在做实验时使用C物质之前应______________。
(4)写出G→E反应的化学方程式:______________________________。
(5)写出符合反应②的一个化学方程式:__________________________。
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【题目】根据下列图示实验,回答有关问题:
(1)实验②中在水中加入硫酸钠目的是________________,由该实验得出的结论是_________。
(2)实验③中燃烧匙中放足量的红磷目的是___________________。
(3)三个实验中都用到水,水的作用各不相同。
①集气瓶中的水:__________;
②水槽中的水:___________;
③烧杯中的水:___________。
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【题目】根据实验室制取气体的常用装置图,回答问题:
(1)图中①仪器名称是______________。
(2)实验室既可制取二氧化碳,又可制取氧气的发生装置______(填装置字母),用该装置制取氧气的化学方程式为:______________________________。
(3)若F装置装满水,收集氧气,则气体从F装置的______端通入;若F装置中盛有浓H2SO4,则不能干燥______(填序号)。
①氨气 ②氢气 ③氧气 ④二氧化碳
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