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【题目】如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)甲、乙两物质的溶解度在_____℃时相等。
(2)t1℃时,三种物质的溶解度由大至小的排列顺序是:________________。
(3)晶体甲中混有少量的杂质乙,需提纯晶体甲可采用的方法是_________。
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【题目】化学用语是学习化学的基本工具。
(1)请用化学用语填空。
①2个氢原__________。
②2个钾离子__________。
③标出氯化铝中铝元素的化合价___________。
(2)写出下列化学用语中数字“2”的含义。
①NO2中“2”表示___________。
②SO42-中“2”表示________。
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【题目】金属钛常被用于航天、化工、医疗领域,工业上常用钛铁矿制取钛,并获得副产品氧化钛,其工艺流程的部分步骤如图所示:
(1)TiO2中钛元素的化合价为___。
(2)在下列反应中,属于分解反应的有___(填标号)。
A 反应① B 反应② C 反应③ D 反应④
(3)反应⑤的化学方程式为:2FeSO4 Fe2O3 + SO3↑+X↑,则X的化学式为______。
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【题目】有一包固体粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg(OH)2、CaCO3中的一种或多种,为探究其成分,某同学取样进行了如下图所示实验:
(1)操作Ⅰ和操作Ⅱ相同,其名称是_______。
(2)无色气体的化学式为__________。
(3)反应生成白色沉淀Ⅱ的化学方程式为____________。
(4)原固体粉末中不能确定是否含有的物质是______。
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【题目】认识和探究身边的化学物质,了解化学变化的奥秘。框图中A、B、C、D、E均为氧化物,甲、乙为单质,3%的A溶液常用于清洗伤口杀菌,C是生活中常见液体,E可用于温室中的气体肥料,丙常用于改良酸性土壤,B、乙为黑色固体。各物质间转化关系如图所示,反应物、生成物均已标出,反应条件未标出。
(1)反应①中B的作用是_______。
(2)反应②的过程中_____(填“吸收”或“放出”)热量。
(3)化合反应③发生的条件为_______。
(4)反应④常用于检验CO2,化学方程式为___________。
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【题目】某兴趣小组同学设计并进行了如下图所示实验探究CO2的相关性质。为避免盐酸挥发出的HCl对实验的干扰,选用稀硫酸与碳酸钠反应制取CO2。
(1)写出装置A中仪器a的名称_______。
(2)实验中装置B内浓硫酸的作用是____。
(3)对比装置C与D中的实验现象,观察到干花不变色,湿花变红色,可得出的结论(用化学方程式表达)______。
(4)持续通入CO2,观察到装置E中的现象为_____________。
(5)依据装置F中观察到点燃的蜡烛由低到高依次熄灭,可得出CO2的性质有_____________。
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【题目】黄铜的颜色与黄金相似,在生活中常常误认为黄金。兴趣小组为探究某黄铜(铜锌合金)中锌的含量,向10.0g该黄铜中加稀硫酸,测得实验数据如图所示。以下分析错误的是( )
A.a点时,锌有剩余
B.c点时,硫酸没有完全参与反应
C.该黄铜中锌的质量分数为44%
D.所用稀硫酸的溶质质量分数为8.29%
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【题目】以下四个图像与对应操作描述不相符的是( )
A.图A是水通直流电
B.图B是加热分解高锰酸钾
C.图C是向20mLpH=13的NaOH溶液中逐滴滴入pH=1的盐酸
D.图D是t℃时取溶质质量分数为w的KNO3饱和溶液20g,升高温度至90℃
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【题目】实验操作考试中,小红同学抽到“实验室制取二氧化碳”,以下是她的部分实验操作,其中有错误的一项是( )
A.装大理石B.加稀盐酸
C.制取并收集CO2D.检验是否收集满
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【题目】向一块部分被氧化的铝片中加入稀盐酸至恰好完全反应,生成氢气0.2 g,反应后将所得溶液蒸干得到氯化铝13.35 g。计算:
(1)铝反应消耗的盐酸溶质的质量。
(2)氧化铝反应消耗的盐酸溶质的质量。
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