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【题目】将颗粒大小相同的等质量X、Y、Z三种金属放入等浓度的稀盐酸中,产生氢气质量如图所示,下列说法正确的是( )
A. 金属X最活泼
B. 金属Y的相对原子质量一定大于X
C. 若金属Z是Fe,则金属X一定是Al
D. 金属Z反应掉的稀盐酸一定最少
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【题目】现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中错误的是( )
A. 金属活动性:乙>甲>丙 B. 生成氢气的质量:甲>乙>丙
C. 相对原子质量:乙>丙>甲 D. 消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
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【题目】2018年8月9日,一车600公斤,厚度仅为0.02毫米的不锈钢从我国运往德国,这是目前中国制造的最薄的不锈钢,厚度仅有A4纸四分之一,也叫“手撕钢”(见图),它可以轻而易举地被撕碎,主要应用于航空航天、石油化工、计算机等领域。
(1)普通钢材可以加工成“手撕钢”这种极薄的金属片,是因为金属具有_____性。
(2)“手撕钢”是一种铁合金,下列说法不正确的是_____(填序号)。
①“手撕钢”的性能比生铁优越
②“手撕钢”能完全溶解在盐酸中
③“手撕钢”的含碳量比生铁高
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【题目】影响化学反应速率的因素很多。下列图像表达的化学反应过程,与实际情况不相符的是( )
选项 | A | B | C | D |
化学反应 | 等质量的镁片和铝片分别与足量相同的稀硫酸反应 | 等质量相同的过氧化氢溶液分别在有、无催化的条件下反应 | 等质量不同浓度的盐酸分别与足量相同的锌片反应 | 等质量形状不同的大理石分别与足量相同的稀盐酸反应 |
图像 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】某学习小组在做“寻找新的催化剂”课题时,发现将生锈的铁钉放到过氧化氢溶液中,也可以加快过氧化氢的分解速率。于是,他们对此展开探究:
(提出问题)什么物质是该反应的催化剂?
(猜想与假设)
假设一:小芳同学:铁钉表面的氧化铁是溶液分解反应的催化剂。
假设二:小华同学:铁钉里的铁是溶液分解反应的催化剂。
(实验与结论)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
实验Ⅰ:把一定质量的氧化铁粉末加入到装有的过氧化氢溶液的试管中,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。 | ①________ | 假设一成立 |
实验Ⅱ:取的过氧化氢溶液于另一支试管中,加入②________,并用一根带火星的小木条置于试管口,观察现象。 | 无现象 | 假设二③________(填“成立”或“不成立”) |
(反思与交流)(1)同学们讨论后认为,小芳的“实验Ⅰ”还不能确切说明氧化铁就是过氧化氢分解制取氧气的催化剂,理由是:④________;请你设计实验(写出实验操作、现象及结论)证明其中的某一点理由:⑤________。
(2)小强观察发现“实验Ⅱ”中一直没有现象的试管,过了一段时间后试管中也出现了气体,小强觉得奇怪。你猜想其中的原因是:⑥________。
(拓展提升)贝壳的主要成分是碳酸钙,请回答以下问题:
(1)碳酸钙中碳、氧两种元素的质量比为________。
(2)若实验测得某贝壳中碳酸钙的质量分数为,则该贝壳中含有的钙元素质量相当于多少 生石灰中含有的钙元素的质量。(写出计算过程)_______g
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【题目】下图为实验室制取气体常用的装置,请回答有关问题。
(1)写出标有字母的仪器名称:a ________、b ________。
(2)用高锰酸等制取氧气时,发生反应的符号表达式为________,可选用的发生装置是________(填字母,下同),氧气的收集装置可选择上述装置中的________。用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,发生反应的符号表达式为________。
(3)用装置C收集氧气时,当气泡________时,再开始收集;实验结束后,停止加热时要先将导管移出水面,目的是________。
(4)常温下,硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得,该反应可表示为,则应选择________来作发生装置。
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【题目】物质的组成和结构是化学研究的重要内容。
(1)下图是部分元素的原子或离子结构示意图
①表示阳离子的结构示意图是________(填“a”、“b”、“c”、“d”,下同),具有稳定结构的微粒有________:
②________属于同种元素的微粒。
(2)下列物质中,由原子构成的是________:
A氧气 B氯化钠 C二氧化碳 D汞
(3)汝是制造导弹的材料,铰元素在元素周期表中的部分信息如图所示:
①汝元素的相对原子质量为________:
②该元素原子的核电荷数为________:
③已知氯化钕的化学式为,则氧化的化学式为________。
(4)地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的化合物化学式是________。
A B C D
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【题目】水是重要的自然资源。
(1)图甲是电解水的实验装置示意图。图甲中a端是电源的________(填“正”或“负”)极,该实验说明水是由________组成的。
(2)图乙是简易净水装置,该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是________,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是________。
(3)若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的水,必须使用的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒和________,其中玻璃棒的作用是________。
(4)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:
①对应的作用是________(填字母序号,下同),
a杀菌消毒 b吸附杂质 c沉淀过滤
(5)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是________ 。
A抑制水中所有动植物生长 B不任意排放工业废水
C禁止使用农药和化肥 D生活污水处理后再排放
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【题目】下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.用红磷燃烧法测定空气中氧气的含量
B.将水通电一段时间
C.加热高锰酸钾制取氧气
D.完全相同的甲、乙两份过氧化氢溶液,甲中加入适量的二氧化锰
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【题目】溶液对动植物的生理活动和人类生产、科研活动具有重要意义。
(1)室温下,某实验小组利用图1所示仪器,按照图2图3量取药品来配制100 g 18%的氯化钠溶液。
①图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器,它是_____。
②图2中的操作错误是_____;此错误会导致量筒读数所配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数_____18%。(选填“大于”“小于”“等于”之一)
③所配制的溶液中大量含有的微观粒子有、_____。
(2)向100 g 5.85%的氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液直至恰好完全反应,试通过化学方程式计算生成沉淀的质量是多少_____?
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