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【题目】汽车尾气中的有毒气体转化为空气中的成分,其微观示意图如图,说法不正确的是( )
A.反应前有两种物质的分子
B.分子和原子都是化学变化中的最小微粒
C.在化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子
D.图中共有三种氧化物
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【题目】在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义错误的是( )
A. Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷
B. 2CO中的“2”表示两个一氧化碳分子
C. O中的“2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
D. CO2中的“2”表示一个氧分子由两个氧原子构成
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【题目】如图甲是元素周期表中铝元素的部分信息,图乙是铝原子的结构示意图。则下列说法不正确的是( )
A. 铝元素原子核内的质子数为13
B. 铝的相对原子质量为26.98
C. 化学反应中铝原子易失电子变成A1+3
D. 铝元素在化合物中的化合价通常为+3价
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【题目】A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(③的反应条件为点燃,其他条件已略去)。
(1)试写出下列物质的化学符号: B:___________,D_______________
(2)写出③的符号表达式______________________
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【题目】下图是电解水的实验装置图,请根据你所了解的知识填空:
(1)A为_________________(填“正”或“负”)极:
(2)电解水的符号表达式为____________________
(3)该实验中往往要在水中加入少量氢氧化钠或硫酸钠,其目的是_____________
(4)通过此实验我们知道水由________________________组成。
(5)生活中常用_________________鉴别硬水和软水,生活中通过______降低水的硬度。
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【题目】在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,某同学设计了如下方案(装置如图所示):在燃烧匙内盛红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,打开弹簧夹,水注入集气瓶。请回答下列问题:
(1)实验过程中,观察到红磷燃烧,请写出该反应的符号表达式为__________该实验得出的结论是__________________
(2)实验结束后,发现测出的氧气的体积分数明显偏小。请你参与探究:(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进如图的实验装置?(猜想与假设)造成测出体积分数偏小的原因可能是_______________(只填一个原因即可)。(交流与讨论)
①木炭也可以在空气中燃烧,丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,你认为是否合理?_____________(填“合理”或“不合理”)。
②他们对如图的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽略)。
Ⅰ、装置左侧液面先后的变化情况:_______________
Ⅱ、改进后的实验的优点是________________
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【题目】老师为同学们提供了如图所示的实验装置:
(1)写出仪器B中①的名称:①____________________
(2)若用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气应选择的制取装置为____(填字母), 反应的符号表达式为____________________
(3)若实验室用固体锌和稀硫酸在常温下制取氢气,则选择的发生装置是___ (填字母), 若用F装置收集氢气,则氢气应从导管口___________ (填 “a”或“b")端进。
(4)G装置中瓶底盛少量水的主要目的是_________________________
(5)H装置中缺少的仪器名称是_________________________
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【题目】下图中的①、②是氟元素和钙元素在元素周期表中的信息,A、B、 C、D是四种粒子的结构示意图。
根据以上信息回答:
(1)氟元素的核电荷数为_________ ,钙元素的相对原子质量为________________
(2)A、B、C、D中属于同种元素的是_________________(填字母)。
(3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪.一种粒子的化学性质相似___________________(填字母)。
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【题目】按要求完成下列两个小题:
(一).将下列物质按要求分类(用序号填写):
①氧气,②冰水混合物,③氯酸钾,④纯牛奶,⑤铁粉,⑥高锰酸钾完全分解后的固体
(1)属于混合物的是___ ; (2) 属于氧化物的是_____ (3) 属于单质的是______
(二).写出下列反应的符号表达式并按要求注明基本反应类型:
(1)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物_________________属于__________________反应
(2)铁在氧气中燃烧______________________
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