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【题目】下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验目的 | 证明CO2可与H2O反应生成H2CO3 | 除去CO2中的少量CO | 证明可燃物燃烧需要与O2接触 | 证明集气瓶中已充满CO2 |
实验方案 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】某些铜器表面呈绿色,这是铜器长期暴露在空气中生了铜渍。为了弄清“铜绿”的组成和铜生成“铜绿”的条件,某化学实验小组进行了如下探究:
(查阅资料)了解到这层锈渍的化学成分是碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3],俗称“铜绿”。
(猜想与假设)据“铜绿”的组成和查阅的资料判断,铜绿可能是铜与CO2、O2和__________(填化学式)共同作用而生成的。
(设计与实验)借鉴课本“铁制品锈蚀条件”的探究实验,小刚设计了“铜片锈蚀条件的探究”实验,实验如图所示(所用铜片洁净、光亮,试管内的为铜片)。实验较长时间后,发现______试管中铜片最先生锈(填写试管字母编号)。
(解释与结论)(1)实验B的目的是__________________________。
(2)得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是________(填编号)。
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【题目】在实验室,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题:
(1)写出编号的仪器名称:①_____________________;②______________________。
(2)利用B装置可制取多种气体。装入药品前,可用注射器F检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加水至_____________________以形成液封;
②将注射器F连接到装置B的出气导管口处;
③缓慢拉动注射器F的活塞,观察到_________________,表示装置B的气密性良好。
(3)若实验室用B装置制取氧气,则反应的化学方程式是__________________,可选用D装置收集氧气,其原因是____________________。
(4)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,发生装置应选择______(填编号)。反应的化学方程式是________________。
(5)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,该反应的化学方程式________________;收集装置为_________。检验CO2的化学方程式为________________;
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【题目】芯片是电脑、智能家庭等的核心部件,芯片的主要成分是纯度极高的硅,其运算速率与硅的纯度有关。
(1)硅与金刚石结构相似,则构成硅的粒子是__________(填“分子”或“原子”)。
①已知硅原子结构示意图如图,硅原子的质子数为_____;核外电子层数为_____。
②下面是四种粒子的结构示意图,其中与硅的化学性质相似的是_______(填序号)。
(2)光伏发电的太阳能电池板也需用高纯硅。在日光下高纯硅的作用主要是将光能转化为_____能。
(3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在,请写出二氧化硅的化学式_________。硅胶是常用的干燥剂,其主要成分可视作二氧化硅,你认为硅胶可作干燥剂的原因可能是______(一条即可)。
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【题目】一种新型“人造树叶”可吸收二氧化碳并转化为乙醇(C2H5OH)燃料,化学方程式为2CO2+3H2OC2H5OH +3O2。研究显示,一升“人造树叶”每天可从空气中吸收968gCO2。
(1)一升“人造树叶”工作一天可得到乙醇的质量是________?
(2)若每天一棵树平均可吸收48.4gCO2,则一升“人造树叶”吸收的CO2相当于_______棵树吸收的CO2。
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【题目】化学的基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空。
I.2017年9月新闻报道,我国成功提纯了“超级金属”铼。铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。金属铼硬度大,熔点很高,在高温下能与硫化合形成二硫化铼。
(1)上述信息中,属于金属铼的物理性质的是__________________。
(2)从图中可知,铼的相对原子质量是___________。
(3)七氧化二铼(Re2O7)是铼最常见的氧化物,其中铼元素的化合价为_____。
II.某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:
(1)A、B、C中表示混合物的是_____(填序号)。
(2)上述变化Ⅱ和Ⅲ属于物理变化的理由是_____________________。
(3)写出上述变化Ⅰ反应的化学方程式_________________________。
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【题目】水是人类不可缺少的资源。
(1)下列说法正确的是_____(填字母序号)。
A硬水中加入肥皂水容易起浮渣
B过量的使用化肥会导致水体污染
C自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化
D澄清的泉水是纯净水
(2)电解水的实验如右图所示,收集到氧气的试管是_____(填“A”或“B”).反应的化学方程式是__________________________,该实验说明水是由______________组成的。
(3)提倡节约用水,保护水资源。下列做法合理的是_____(填序号)。
a使用节水龙头
b使用含磷洗衣粉
c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
(4)“生命吸管”是一种便携式户外净水器.其净水原理如图:
①通过滤网可去除_____(填“可溶性”或“难溶性”)杂质。抗菌活性复合滤料中有活性炭、离子交换树脂等。
②活性炭主要是起________作用。
③离子交换树脂能去除原水中的钙离子,钙离子的符号是_______.
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【题目】汽泡爽是一种冲调饮料。其主要原料为柠檬酸(C6H8O7)和小苏打(NaHCO3);使用时将一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中,加入200mL冷水,看到有大量气泡快速生成,待粉末完全溶解,就得到一杯果味饮料。
(1)在制作饮料过程中会闻到一股酸甜的气味,说明分子具有的性质是________________。
(2)一个柠檬酸分子(C6H8O7)是由_______个原子组成;柠檬酸中元素质量分数最大的是 _______元素。
(3)所得饮料又称为碳酸饮料,碳酸不稳定,其分解反应的化学方程式为_______________。
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【题目】人类生活离不开金属。
(1)铁是生活中常用的金属。如图是某“取暖片”外包装的图片。该“取暖片”中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等,其发热是利用铁生锈时会放热。
①发热剂需接触到空气才会发热,原因是铁要与_____、_____等物质共同作用才会生锈。
②推测发热剂成分中氯化钠的作用是__________________。
(2)应用金属活动性顺序能帮助我们进一步学习金属性质。
已知下列各组物质间均能发生置换反应。
AFe 和CuSO4 溶液 BMg和MnSO4 溶液 CMn和FeSO4 溶液
①写出Fe和CuSO4溶液反应的化学方程式__________________。
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【题目】某兴趣小组对一氧化碳还原氧化铁的相关知识进行了深入研究。
(知识回顾)写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式______________________。
(提出问题)该小组同学发现甲烷的性质与氢气、一氧化碳有很多相似之处。氢气、一氧化碳具有还原性,那么甲烷有没有还原性呢?
(查阅资料)1无水硫酸铜是白色固体,吸收水分后变为蓝色。
2铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铁的氧化物与稀硫酸反应时无气体生成
(实验探究)为探究上述问题,设计如下装置并进行实验。
(1)实验开始时先通一段时间甲烷的目的是_________________。
(2)加热一段时间后,观察到A中硬质玻璃管中的固体粉末由红色全部变成黑色,取少量黑色粉末于试管中,加入适量稀硫酸,观察到_____(填实验现象),说明有铁生成;B中白色固体变蓝,说明有_____生成;C中澄清石灰水变浑浊,说明有二氧化碳生成。
(结论)甲烷有还原性,若生成的黑色粉末全部是铁,甲烷还原氧化铁的化学方程式为_____________。
(反思质疑)查阅资料得知:酒精灯加热时达不到高温,生成物中可能混有铁的其他氧化物FexOy.为探究甲烷与氧化铁反应后所得黑色粉末的成分,继续进行如下实验:
(1)探究黑色粉末中单质铁的质量分数:
①将图1各装置按照一定顺序连接,接口顺序是a→_____→_____→d(填序号)。
②检查装置气密性,称取7.2g黑色粉末 放入烧瓶中,向分液漏斗中加入稀硫酸。打开分液漏斗活塞,逐滴加入稀硫酸至无气泡产生,通过测量量筒内水的体积得出氢气质量为0.05g。计算黑色粉末中单质铁的质量分数_________。(写出计算过程,结果保留到0.1%)(Fe + H2SO4=FeSO4 + H2↑)
(2)确定黑色粉末中FexOy的化学式:检查图2装置的气密性,另称取上述黑色粉末7.2g放入硬质玻璃管中,加热至完全反应,称得硬质玻璃管内剩余固体为5.6g,经检验全都是铁。若原黑色粉末中铁的氧化物只有一种,则FexOy的化学式为________。从环保角度分析,图2装置存在的明显缺陷是__________。
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