（提出问题）锌粒加入某未知浓度硫酸后生成的气体是什么？

（查阅资料）①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气，能生成二氧化硫气体。②SO2 有刺 激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色；③浓硫酸有吸水性，常用作干燥剂。④氢氧化钠溶液可吸收二氧化硫，并生成亚硫酸钠（Na2SO3）和水。⑤H2+CuO Cu+H2O

（提出猜想）甲：气体可能是 H2 ； 乙：气体可能是 SO2 ； 丙：气体可能是_____。

（实验探究）为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如下图的装置（部分夹持器材略去，假 设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：

（1）实验开始后，观察到 A 中品红溶液褪色，证明气体中含有_____。

（2）C 装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是_____；加热一段时间后，观察到_____，证明气体中含有 H2。

（问题讨论）（1）锌和浓硫酸反应生成硫酸锌、水和二氧化硫，为什么在反应过程中又产生了氢气呢？ 用文字简述原因：_____。

（2）锌与浓硫酸和稀硫酸反应都可以产生硫酸锌，如果需要制取硫酸锌，用锌与稀硫酸反应的优点是_____（任填一种合理的答案）。

（1）根据下表中各物质的沸点，如要将产物 NH3 与 N2、H2 分离开来，温度应该控制在_____℃的范围之内。

（2）用“〇”表示氢原子，“”表示氮原子，“”表示 催化剂，观察下列微观图，合成氨化学反应过程的微观顺序为_____（将下面三张图用序号排列）。

（3）用焦炭（主要成分是碳）和水蒸气在高温条件下反应可制得氢气和另一种常温下为气态的有毒物 质，该反应的化学方程式：_____。 在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎，这样做的目的是_____。

（4）生产中 N2、H2 不可能全部转化为 NH3。将降温分离出的 N2、H2 送回合成塔目的是_____。

A充分利用原料 B防止氮气污染空气

(1)反应微观模型中，除钼外还有______种元素，有_______种单质分子。

(2)该反应过程中：

①构成催化剂的各原子_______(填“有”或“没有”)变化。

②金原子对______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。

③反应的化学方程式为____________________。

（1）实验开始时的操作顺序是应先_____（选填序号 a 或 b）。

a加热 b通入一氧化碳

（2）实验进行一段时间后,A 装置中出现的现象为_____,说明有_____生成;

（3）在 C 处放 置一燃着的酒精灯,目的是_____。

（4）①和②两个酒精灯先点燃_____。

（5）写出相关反应的化学方程式。A 部分：_____；B 部分：_____；C 部分：_____。

（1）甲、乙、丙、丁四种金属的 活动顺序中最弱的为_____。

（2）如果充分反应后，金属乙有 剩余，且表面已无气泡，则此时 溶液的溶质最多有_____种。

（3）若酸足量，图 2 中 a、b 分别表示其中两种金属的反应情况，则 a、b 可能是_____（填序号）

A a 为 Mg b 为 Al B a 为 Zn b 为 Cu C a 为 Mg b 为 Fe

①Mg＋O2MgO2

②C＋O2CO2↑

③2KClO3=2KCl＋3O2↑

④S＋O2SO2

⑤HCl＋Fe=FeCl2＋H2

⑥Cu2（OH）2CO32CuO＋H2O＋CO2

A.对比①②可以说明铁生锈一定要有氧气参加

B.对比①②③可以说明铁生锈必须水和氧气同时参加

C.对比①③可以说明铁生锈一定要有水参加

D.对比②③可以说明铁生锈一定要有水参加

A.有毒气体是 Cl2

B.该反应是化合反应

C.反应前后元素化合价不变

D.洁厕灵可与碳酸钙反应生成氧气

（1）一个汉黄芩素分子含有_____个原子。

（2）汉黄芩素的相对分子质量是_____。

（3）汉黄芩素中各元素质量的最简整数比m（C）：m（H）：m（O）＝_____。

（4）多少克汉黄芩素中含碳元素3.84g?______（写出计算过程）

（1）若B为单质，则A的化学式为_____．

（2）若B为化合物，则在反应A→B+D中，还可加入适量的某种黑色固体，其在该反应中所起的作用是_____作用，该反应的文字表达式为_____．