【题目】（1）学习化学要学会观察与思考，如图，向一个集满二氧化碳的质地较软的 塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，可以看到__________________ ，此实验说明__________________，能否说明二氧化碳与水反应生成碳酸__________________（选填能，或不能）．

（2）冬天来临，北方有人在室内烤炭火取暖而中毒死亡．写出发生反应的化学方程式______________________．

（1）该装置图有两处错误：A_____________B_____________。

（2）要在 1中入的固体是______________________，2 要如此放置的理由是__________________。

图A装置中的无色液体可用于检验氧气中含少量二氧化碳，该反应的化学方程式为____________________________________。

（2）图B所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色，说明____________________________________。

（3）图C该实验可以证明水是由_________组成的。

（4）图D所示实验观察到用石蕊试液染成紫色的干燥纸花变为红色，小花变红的原因是__________（用化学方程式表示）。

请你用已学的化学知识回答下列问题：

（1）图中仪器名称 a 是________________； b 是_______________ 。

（2）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取二氧化碳，不用 粉末状碳酸钙的原因是_________________________，写出上述反应的化学方程式：___________________________。

（3）装置 A、B 和 C 都能制取二氧化碳气体，但装置 C 与前两者相比较，你认为装置 C 的优势是___________________。

（4）检验二氧化碳用____________________，发生反应的化学方程式是____________________。

（5）猜想：发生装置 C 制取无色气体还可能是另外一种气体，产生它的其中一 个化学方程式是______________；收集装置可采用图中的___________________（填序号）

（6）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。现实验室制取较纯净 的甲烷应选用的发生和收集装置是_____________________（填字母编号）．

（7）若用装置 D 制取氧气，则该反应的化学方程式为_______ ，如果用图 2所示装置收集氧气，我认为气体应从_____________________ 端（填“a”或“b”）导入．反应前后催 化剂二氧化锰在固体混合物中质量分数是________________（“不变”或“变大”或“变小”）．

A. 撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气

B. 继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

C. 得出空气中没有二氧化碳的结论

D. 得出空气中含有少量二氧化碳的结论

A. 浸有紫色石蕊试液的棉花会变红

B. 用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是CO2

C. 该装置能验证二氧化碳的密度比空气大

D. 该装置能控制反应的发生和停止

资料1：垃圾焚烧产生的烟气中含有SO2、HCl等有害气体．

资料2：+2价的铁元素容易被空气中的氧气氧化．

回答下列问题：

（1）发电厂是利用垃圾焚烧产生的 转变为电能．

（2）吸收步骤中，石灰浆的作用是 ．

（3）溶解步骤中，产生的H2的化学方程式为 ．除此反应外，溶解步骤还能发生两个反应：

①Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O

②Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4，

其中属于化合反应的是 （填序号）．反应前后铁元素的化合价不变的是 （填序号）．

（4）将所得硫酸亚铁溶液在氮气环境中加热蒸发浓缩、冷却结晶、 （填操作名称），得到硫酸亚铁晶体，其中氮气的作用是 ．

（5）请你就成都市生活垃圾处理提一条建议 ．

A．铜+氧气氧化铜；

B．二氧化碳+水→碳酸；

C．氢气+氧气水；

D．甲烷+氧气水+二氧化碳；

E．一氧化碳+氧气二氧化碳．

A二氧化碳+水→碳酸

B镁条+氧气氧化镁

C甲烷+氧气二氧化碳+水．

下列化学反应中属于A的有_______，属于B的有_______，属于C的有_______．

①甲烷+氧气→二氧化碳+水

②碳酸钙→氧化钙+二氧化碳

③硫+氧气→二氧化硫

④三氧化硫+水→硫酸

⑤木炭+氧气→二氧化碳．