（1）物质X的化学式为__________________________；其工业用途是___________________________；

（2）写出一种符合题意的Y与盐酸反应的方程式___________________________；

（1）交点的含义是___________________________________________；

（2）甲的饱和溶液中混有少量乙,提纯甲采用的方法_______________________________________；

（3）30°C时,将80g乙的饱和溶液稀释为质量分数为20%的乙溶液,需要加水______________________________________g；

A B C D

(1)采用高锰酸钾制取氧气时，若用排空气法收集气体，可将导管a和收集装置D中的d管相连接，请在方框内将D装置补画完整。

(2)B.C装置可用来制取氧气、氢气或二氧化碳。和B相比，C装置的优点是什么?写出用B或C制取氧气的化学方程式。

A.属于氧化物

B.由四种非金属元素组成

C.H25N34O3Cl中原子总数为62

D.氢、氮、氧、氯的原子个数比为1：7：8：17

A. X表示N2

B. 氧原子的结构示意图是

C. 核外电子数由小到大依次为C< X<O

D. 碳原子的质量等于碳原子质子的质量加上核外电子的质量

A. 金属的活泼性N＞M

B. 两个反应生成H2的体积相等

C. 相对原子质量N＞M

D. 两个反应消耗盐酸的质量一定相等

（1）请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;

（2）在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是_____。

（3）小米同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明。

第一方面的实验操作是将实验三反应前和反应后的二氧化锰进行称量,其目的是:_____，

第二方面的实验是_____，其目的是验证二氧化锰在化学反应前后化学性质不变。

（1）请写出图中标有字母的仪器名称:a_____，b_____。

（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_____（填写装置的字母代号，下同）,请写出该反应的文字表达式:_____，其中二氧化锰起_____作用。

（3）如果用装置C收集气体,验满方法_____。

（2）某同学收集到一杯有臭味的浑浊河水，先用滤纸进行过滤,需用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和_____；其中玻璃棒的作用是_____；

（3）同学们为了探究水的组成,做了电解水实验,如下图所示，写出该实验中反应的文字表达式:_____；该实验证明:_____。

（4）请写出一种生活中的节水方法:_____。