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【题目】为了除去二氧化碳中的少量氧气,并进行有关碳及氧化物的实验。某同学用如图所示装置,在完成气密性检查后加入药品,并已排尽装置管内空气,充满氮气。
实验开始,缓緩通入混合气体。同时点燃A. B. D处酒精灯和C处酒精喷灯。
(1)A中铜粉逐渐变成______________色,A玻璃管中铜粉的作用是除去CO2中的氧气。
(2)B装置的作用是________________。
(3)C处发生反应的化学方程式为______________,D处发生反应的化学方程式为_______________。
(4)装置F不仅可以检验反应生成的气体,还可以_______________。
(5)实验结束,停止通入混合气体,用弹簧夹夹紧进气口,熄灭所有火焰。此时E中的现象是________________。装置E的作用是防止玻璃管___________________。
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【题目】现有以下仪器,请回答下列问题:
(1)图一中,取用粉末状固体必须用到的仪器是_____(填名称)。
(2)图一中,若采用分解氯酸钾制取氧气,发生装置应选的仪器是_____(填序号) 和铁架台,写出该反应的化学方程式:_______________。
(3)图二中,A装置中反应的化学方程式为_______________。装置A的优点是______________,用B装置收集二氧化碳气体时,气体应从导管口_____________(填“a”或“b”) 通入。
(4)图二中,将A装置产生的二氧化碳进入装置C中,试管内发生的现象是____________,烧杯中发生的化学方程式是___________________。
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【题目】硅元素是元素周期表中第14号元素,从陶瓷,玻璃、水泥到电子芯片用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下,请回答下列问题:
(1)画出硅原子的结构示意图_______________。
(2)甲物质中硅元素与氯元素的质量比是________________。(填最简整数比)
(3)上述反应的四种物质中属于单质的是__________________(选填“甲”、 “乙”、“丙”或“丁”)。
(4)该反应的化学方程式为______________该反应属于_______ (填基本反应类型)。
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【题目】水是生命之源,
(1)某兴趣小姐在实验室模拟水厂将浑浊的东江水净化,其实验流程如下图所示:
请回答下列问题:
①加入明矾的作用是_______________;操作1的名称是______________;
②操作2是活性炭吸附,此操作的作用是______________;
③取少量的液体D于试管中,滴入肥皂水振荡,发现有较多的浮渣产生,说明此液体为_____________(填“软水”或“硬水”),生活中常用________________的方法软化硬水。
(2)水分解可获得氢气和氧气。
①下图中,试管1产生是______________(填化学式),该实验证明水是由_____________组成的。
②我国开发出一种新型催化剂。 实现了在光照下分解水,反应的化学方程式为______________。
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【题目】A. B. C. D为初中化学常见的物质,且都含有一种相同的元素,它们之间的转化关系如图所示(“→”表示某一种物质经一 步反应可转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)下列说法错误的是:
A.若物质B、C的组成元素完全相同,则物质D可能是碳酸
B.若物质A、B的组成元素完全相同,则物质D可能是碳酸
C.若物质B、C的组成元素完全相同,则转化①②的基本反应类型一定是化合反应
D.若物质A. B的组成元素完全相同,则转化①②的基本反应类型一定是分解反应
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【题目】如图是“测定空气中氧气含量”的实验,下列说法错误的是( )
A.铜丝在此实验中起到导热的作用
B.若白磷量不足,实验测得结果会变小
C.实验结束后冷却至室温,左边玻璃管的一部分水会被压到右边玻璃管去
D.此实验可以测定氧气的体积含量约占空气的五分之一
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【题目】下图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是( )
A. ①分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸
B. ②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸
C. ③分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
D. ④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸
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【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的碳粉已全部消失,该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:
(1)碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的,写出碳不充分燃烧的产物是__________。
(2)(Ⅰ)李红同学对容器中气体的组成提出如下四种猜想
A C和CO
B 只有CO
C CO和O2的混合气体
D 只有CO2
你认为上述猜想中明显不合理的有_________(填字母)。
(Ⅱ)陈明同学认为容器中的气体还可能是O2和CO2的混合气体:王左强同学认为容器中的气体还有可能是_____________。
(3)王左强同学为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。
请问答下列问题:(提示)① ②浓硫酸能吸水
(1)装置B中NaOH溶液的作用是____________。
(2)若王左强的猜想成立,则装置A中的实验现象是____________。陈明把王左强实验中的氧化铁换成了铜丝网,并去掉E装置验证其猜想。若陈明的猜想成立,则装置D中的实验现象是红色粉末变成黑色,有同学认为,陈明应先通入容器中气体一段时间后方可加热,你认为这样修改的原因是______。
(3)若反应前容器中碳粉的质量为6g且王左强的猜想成立,则容器中氧气质量m的取值范围是____克。
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【题目】如图所示,将白磷和红磷分装与Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中。
(1)燃烧的是________(填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,原因可能是_________(填序号)。
A 温度降低
B 白磷耗尽氧气
C 试管内产生了二氧化碳气体
(2)由a、b处实验现象对比,可知可燃物燃烧的条件之一是___________。红磷燃烧的化学方程式为________。管口的小气球可以防止___________(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化。
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【题目】依据下图所示实验,按要求回答:
(1)装置A中使用的是________流电源。
(2)高锰酸钾制取氧气用装置B,其反应的化学方程式是________。当气体收集满后,以下操作正确的顺序应该是___________(填序号)。
①将导气管移出集气瓶口,并在水面下用玻璃片盖住集气瓶口
②熄灭酒精灯
③将导管移出水槽
④将集气瓶和玻璃片一起移出水面将集气瓶正放在桌面上
(3)小华同学用浓盐酸与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释合理的是____________。
①产生的CO2直接使石蕊变红
②挥发出的氯化氢气体溶于水,使石蕊试液变红
③产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红
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