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【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的碳粉已全部消失,该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:

1)碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的,写出碳不充分燃烧的产物是__________

2)(Ⅰ)李红同学对容器中气体的组成提出如下四种猜想

A CCO

B 只有CO

C COO2的混合气体

D 只有CO2

你认为上述猜想中明显不合理的有_________(填字母)。

(Ⅱ)陈明同学认为容器中的气体还可能是O2CO2的混合气体:王左强同学认为容器中的气体还有可能是_____________

3)王左强同学为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。

请问答下列问题:(提示)① ②浓硫酸能吸水

1)装置BNaOH溶液的作用是____________

2)若王左强的猜想成立,则装置A中的实验现象是____________。陈明把王左强实验中的氧化铁换成了铜丝网,并去掉E装置验证其猜想。若陈明的猜想成立,则装置D中的实验现象是红色粉末变成黑色,有同学认为,陈明应先通入容器中气体一段时间后方可加热,你认为这样修改的原因是______

3)若反应前容器中碳粉的质量为6g且王左强的猜想成立,则容器中氧气质量m的取值范围是____克。

【答案】一氧化碳 AC COCO2 除去气体中的二氧化碳 澄清石灰水变浑浊 将容器中的空气排出,防止空气中的氧气影响实验结果的验证 8<m<16

【解析】

1)碳不充分燃烧的产物是一氧化碳;

2)Ⅰ碳不是气体,故A错误,CO是可燃物,在高温条件下,会继续和氧气反应,两者不会共存,故C错误,故上述猜想中明显不合理的有AC

Ⅱ容器中的气体还有可能是COCO2,因为一开始氧气充足,碳与氧气反应生成二氧化碳,后因氧气不足,碳与氧气反应生成一氧化碳;

3)装置BNaOH溶液的作用是除去气体中的二氧化碳;

王左强的猜想是COCO2,澄清石灰水遇二氧化碳变浑浊,故装置A中的实验现象是澄清石灰水变浑浊;

有同学认为,陈明应先通入容器中气体一段时间后方可加热,你认为这样修改的原因是:将容器中的空气排出,防止空气中的氧气影响实验结果的验证;

3)王左强的猜想成立,则容器中的气体为一氧化碳和二氧化碳,碳与氧气反应,完全生成一氧化碳时,容器中氧气含量质量最小,碳与氧气反应,完全生成二氧化碳时,容器中氧气含量质量最大,生成一氧化碳和二氧化碳气体时,氧气含量介于两种之间。

设碳与氧气反应完全生成一氧化碳时,容器中氧气的含量为x,碳与氧气反应完全生成二氧化碳时,容器中氧气含量为y

x=8g y=16g

故容器中氧气质量m的取值范围是:8g<m<16g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列图示,回答相关问题。

1)实验B中使用的仪器名称是_____

2)实验A中装置气密性良好,实验最终水面大约上升至刻度_____处,若测量结果明显偏小,其原因可能是_____(写一点)。

3)实验B中试管②中的植物油的作用是_____,试管①和试管③的对比可得出铁生锈的条件是_____

4)实验C不成功的原因是_____,实验C中发生反应的化学方程式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】宏观 -微观-符号三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是

A.从反应价值看:该反应实现了无机物向有机物的转化

B.从微观构成看:四种物质均由分子构成

C.从物质分类看:该反应涉及到3种氧化物

D.从表示方法看:该反应的化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像能正确反映其对应关系的是( )

A.在一定温度下,向接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

C.电解水两电极产生氢气和氧气的质量比

D.加热高锰酸钾制氧气时,反应前后试管中固体药品锰元素的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁放置时间长了就会生锈。铁容易生锈,除了由于它的化学性质活泼以外,同时与外界条件也有很大关系。水分是使铁容易生锈的物质之一。然而,光有水也不会使铁生锈,只有当空气中的氧气溶解在水里时,水在有氧的环境中与铁反应才会生成一种叫氧化铁的物质,这就是铁锈,铁生锈总的反应为,铁锈是一种红色的物质,它不像铁那么坚硬,很容易脱落,一块铁完全生锈后,体积可胀大8倍。如果铁锈不除去,这海绵状的铁锈特别容易吸收水分,铁也就锈蚀的更快了。

1)铁生锈总反应属___________反应(填基本反应类型)。

2)下列反应条件的改变对生成铁锈反应速率的影响不正确的是_________

A 增大O2的浓度能加快生锈速率

B 潮湿环境中铁生锈的速率更快

C 夏天温度高能加快生锈速率

D 干燥空气中铁生锈速率更快

3)实验研究证明,铁中含有炭等杂质时,生锈速率更快,请说出两种可以防止或减缓铁生的方法或措施;_____________

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【题目】硅元素是元素周期表中第14号元素,从陶瓷,玻璃、水泥到电子芯片用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下,请回答下列问题:

1)画出硅原子的结构示意图_______________

2)甲物质中硅元素与氯元素的质量比是________________(填最简整数比)

3)上述反应的四种物质中属于单质的是__________________(选填”)

4)该反应的化学方程式为______________该反应属于_______ (填基本反应类型)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中符合“1 +1 =2”的事实的是

A.常温下,1L水和1L酒精混合后液体的总体积为2L

B.点燃时,1体积氢气和1体积氧气完全反应生成2体积水

C.点燃时,lg硫粉和lg氧气完全反应后生成二氧化硫的质量为2g

D.常温下,lg氢氧化钠稀溶液和lg硫酸铜稀溶液混合后所得溶液的质量为2g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合后加热到一定温度,可以得到一种外观似金子的锌和铜的合金,不法分子用它来冒充黄金.化学兴趣小组在实验室进行了木炭粉还原氧化亚铜的实验(主要反应:C+Cu2O2Cu+CO↑),观察到反应后的固体不完全是紫红色,于是对该固体的成分进行了实验探究:

(提出问题)该固体的成分是什么?

(查阅资料)①Cu是紫红色固体 Cu2O是红色固体 Cu2O+H2SO4(稀)=CuSO4+Cu+H2O

(猜想与假设)

猜想一:Cu 猜想二:CuCu2O 猜想三:CuC 猜想四:_______________

兴趣小组认为猜想一不正确,因为________________________

(实验探究)

实验操作

实验现象

实验结论

步骤一:取少量固体置于烧杯中,加入足量稀硫酸,观察溶液颜色

溶液呈_____

猜想三不正确

步骤二:把步骤一中所得混合物过滤,将滤渣干燥后置于滤纸上,观察固体颜色

固体为紫红色、黑色

猜想____正确

(实验反思)由于受反应物质量比、反应物接触面积和反应温度等因素的影响,固体物质之间的反应可能无法完全进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五种物质,在一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量变化量如图所示(图中正数表示物质质量的增加量,负数表示物质质量的减少是,0表示物质质量不变),下列说法正确的是

A.该反应一定属于化合反应或分解反应

B.戊一定是该反应的催化剂

C.参加反应的乙、丙的质量比一定为4823

D.该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为4427

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