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【题目】根据下列图示,回答相关问题。

1)实验B中使用的仪器名称是_____

2)实验A中装置气密性良好,实验最终水面大约上升至刻度_____处,若测量结果明显偏小,其原因可能是_____(写一点)。

3)实验B中试管②中的植物油的作用是_____,试管①和试管③的对比可得出铁生锈的条件是_____

4)实验C不成功的原因是_____,实验C中发生反应的化学方程式为_____

【答案】试管 1 红磷量不足或没有冷却至室温就打开弹簧夹(合理即可) 防止氧气溶于水或隔绝氧气 铁需与水接触 反应生成气体,气体逸散

【解析】

1)实验B中使用的仪器名称是试管;

2)氧气约占空气体积的五分之一,实验A中装置气密性良好,实验最终水面大约上升至刻度1处,若测量结果明显偏小,其原因可能是红磷量不足(氧气没有完全反应)或没有冷却至室温就打开弹簧夹(剩余气体膨胀)(合理即可);

3)实验B中试管②中的植物油的作用是防止氧气溶于水或隔绝氧气,试管①中铁和氧气、水充分接触而生锈,试管③中有铁和氧气,没有水不生锈,试管①和试管③的对比可得出铁生锈的条件是铁生锈需与水接触;

4)实验C不成功的原因是装置没有密闭,反应生成气体,气体逸散到空气中,无法称量到反应后所有物质的质量总和,实验C中发生反应是过氧化氢在在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气,化学方程式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素。其中A为无色气体单质,BC为氧化物,且组成元素相同。D是白色难溶固体,其中金属元素的质量分数为40%。它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略)。回答下列问题:

1)写出下列物质的化学式:D_____

2)写出A转化为B的化学方程式_____

3)物质C转化成B的反应是_____(填吸热或放热)反应。

4)写出C转化为D的化学方程式_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活、社会发展与化学密切相关。

1)工业上采用_____法得到氧气,利用了氧气与氮气的沸点不同。

2)靠近火焰成小球,接触火焰时冒烟,燃烧,伴有芳香甜味,灰烬为灰褐色硬球的是_____(填“羊毛”、“棉花”或“涤纶”)。

3)某建筑场地发生火灾,事发时现场正在违规实施电焊施工,导致溅落的火星点燃脚手架上的竹排和安全尼龙网、聚氨酯泡沫保温材料,引发大火。发生火灾时,风力较大加速了火力蔓延,风助火威的原因是_____

4)在家庭中自制汽水时需要在饮料中加入白糖、果汁、小苏打()、凉开水、还需加入柠檬酸。加入柠檬酸的目的是_____

5)如图碳单质由_____(填分子、原子或离子)构成,该物质可能广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物等领域。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室加热氯酸钾和二氧化的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:

(1)生成氧气的质量;

(2)原混合物中氯酸钾的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高锰酸钾在医药领域可用作防腐剂、消毒剂、除臭剂及解毒剂;在水质净化及废水处理方面可作水处理剂,以氧化硫化氢、酚、铁、锰和有机、无机等多种污染物,控制臭味和脱色。请用化学用语填空:

1)钾元素:_____

2)铁离子:_____

3)两个水分子:_____

4)标出高锰酸钾中锰元素的化合价:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具,请用化学用语填空:

1)加碘食盐指的是在食盐中加入了含有________________的物质;

2)保持氧气的化学性质的最小粒子是________________

3)氯化钠是由_____________构成的;

4)细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】高铁酸钾(K2FeO4)是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理剂,可将水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列说法正确的是

A.高铁酸钾中铁元素的化合价为+3

B.高铁酸钾中含有两种金属单质

C.三氯乙烯中碳元素的质量分数约为18.25%

D.三氯乙烯是由2个碳原子、1个氢原子和3个氯原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着经济的发展,能源和环境成为人们日益关注的问题。

1)化石燃料是一类重要能源,它包括煤、石油和___________等。

2)人们一般不直接用石油作燃料,而是利用它的组分沸点不同,通过________的方式得到各种产品。

3)在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH),叫做乙醇汽油。用乙醇汽油作为汽车燃料,是一种节能减排的措施。乙醇在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,其化学方程式为_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的碳粉已全部消失,该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:

1)碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的,写出碳不充分燃烧的产物是__________

2)(Ⅰ)李红同学对容器中气体的组成提出如下四种猜想

A CCO

B 只有CO

C COO2的混合气体

D 只有CO2

你认为上述猜想中明显不合理的有_________(填字母)。

(Ⅱ)陈明同学认为容器中的气体还可能是O2CO2的混合气体:王左强同学认为容器中的气体还有可能是_____________

3)王左强同学为了验证自己的猜想,按如图所示装置进行探究。

请问答下列问题:(提示)① ②浓硫酸能吸水

1)装置BNaOH溶液的作用是____________

2)若王左强的猜想成立,则装置A中的实验现象是____________。陈明把王左强实验中的氧化铁换成了铜丝网,并去掉E装置验证其猜想。若陈明的猜想成立,则装置D中的实验现象是红色粉末变成黑色,有同学认为,陈明应先通入容器中气体一段时间后方可加热,你认为这样修改的原因是______

3)若反应前容器中碳粉的质量为6g且王左强的猜想成立,则容器中氧气质量m的取值范围是____克。

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