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【题目】图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,ABCD是四种粒子的结构示意图。请你回答:

1)氟元素的相对原子质量为____,钙元素的原子序数为_____

2x________

3B原子的最外电子数是________,容易________(填“得到”“失去”)电子。

4A粒子与_______的化学性质相似,__________属于同种元素(填序号)

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【题目】小蕾同学发现家里药箱中有一瓶无色液体,为了探究它是何种物质,她做了如下实验:①将此液体编号为A,加热液体A,发现有气体B产生;②在液体A中加入黑色粉末C(催化剂),稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D;③将气体B收集起来,将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中,小木条复燃并剧烈燃烧;④把淡黄色粉末E点燃后放入盛有气体B的集气瓶中,E能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。请根据小蕾的实验,回答下列问题。

1)写出各物质的化学式:A______B______C______D______E______F______

2)写出④中发生反应的化学方程式:______________

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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。回答下列问题:

1)如图是水通电分解的示意图。试管a中产生的气体是___,通过该实验可得出水是由_____组成的,写出水通电分解的化学方程式________

2)用______检验某地下水是否是硬水,若使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦,生活中可以将硬水转化成软水的方法是______

3)爱护水资源人人有责,下列做法错误的是________(填字母序号)

A工业废水直接排放 B农田灌溉,改大水漫灌为喷灌或滴灌

C禁止使用含磷洗衣粉 D合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥

4)请你举出一种生活中节约用水的措施________

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【题目】写出相应的化学符号。

12个二氧化碳分子________

24个铁原子_________

35个硫酸根离子__________

4)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5_______

5)已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,请你写出氮化镁的化学式__________

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【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是(  )

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

10

3

90

0

反应后质量/g

3.2

3

待测

3.2

A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂

C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为

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【题目】钙是人体中的常量元素,因缺钙而导致骨质疏松、佝偻病等的患者应在医生的指导下服用钙片。某补钙药剂说明书的部分信息如图1所示。现将100g稀盐酸分成五等份,逐次加到用40片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应),得到部分数据与关系图如图2,请根据有关信息回答问题:

实验次数

第一次

第三次

第四次

加入盐酸的质量(g

20

20

20

剩余固体的质量(g

35

a

20

1a的数值为_____

2)完全反应后生成氯化钙的质量是多少?_____(答题要求写出完整的计算过程)

3)第五次反应后溶液中氯元素的的质量是_____

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【题目】化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究:

(提出问题)甲烷燃烧后生成哪些物质?

(查阅资料)①氢氧化钠能与CO2反应但不产生沉淀,实验时常用于除CO2 ②白色无水CuSO4粉末遇水变蓝色③CO与人体内的血红蛋白结合会造成人中毒缺氧。

(猜想与假设)

猜想一:CO2H2O

猜想二:COH2O

猜想三:_____

(实验探究)将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证:

1)实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色,BE中澄清石灰水变浑浊,D中黑色粉末变成红色,由此推断猜想_____成立。

2)实验过程中B装置的作用是_____

3D装置中发生反应的化学方程式是_____

4)实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是_____

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【题目】如图是实验室常用的部分实验装置,请按要求回答问题。

1)写出标有编号的仪器名称:①_____,②_____

2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,所选择的发生和收集装置是_____(填字母序号),写出反应的化学方程式_____。检验氧气收集满的方法是_____

3)实验室使用B装置制取二氧化碳的优点是_____。如果用E装置来干燥CO2,则气体应该从_____端通入(选填ab)。

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【题目】某实验小组在研究二氧化碳的性质时,根据如图进行实验。

请回答:(1A中的现象是_____,B中反应的化学方程式是_____

2)该小组利用对比的方法研究二氧化硫的性质,进行如下探究。

(提出问题)二氧化硫与二氧化碳均属于非金属氧化物,是否具有相似的化学性质呢?

(查阅资料)1.二氧化硫具有漂白性,其原因是二氧化硫与某些有色物质(如品红溶液)反应生成不稳定的无色物质,实验室常用红色的品红溶液检验二氧化硫的存在。

2.SO2会和石灰水发生反应,其化学方程式为,其中CaSO3是一种白色沉淀。

(实验探究)实验装置如图所示。装置C中紫色石蕊溶液变红色,是由于二氧化硫与_____反应生成了亚硫酸(H2SO3);装置D中的现象为_____

①装置E的试管中溶液变无色,取该溶液加热,溶液又变为红色,其原因是_____

③此装置有一个明显的不足之处是_____

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【题目】已知ABCDE是初中化学常见的五种物质。它们分别由CHO中的一种或几种元素组成,通常状况下ABC为气体,DE为液体。(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示相连物质能向箭头所指一方转化)部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题:

(1)B物质的化学式______

(2)A物质的用途_______(答一点即可)

(3)请写出E→C+D的化学方程式_____

(4)D生成C属于______反应(填基本反应类型)

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