（1）图E是稀释浓硫酸的操作示意图，甲烧杯中的物质应是_______。

（2）小青观察到图C中溶液由红色变为无色，认为氢氧化钠与硫酸恰好完全反应，化学方程式是____________。

（3）小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠溶液、氯化钡溶液进一步确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到目的的是_______________。

A.所得溶液的pH随加入溶液体积的变化是不均匀的

B.该实验是将盐酸逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液中

C.当滴入溶液体积为5 mL时，所得溶液中含有两种溶质

D.当滴入溶液体积为20 mL时，所得溶液能使酚酞溶液变红色

A. 用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量

B. 先用蒸馏水将pH试纸润湿，再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量

C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上，再与标准比色卡对照

D. 用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的

（1）[实验一]某气体可能含有H2、CO、CO2和H2O（气）中的一种或几种，拟通过观察实验现象来研究该气体的组成：

①所选择的仪器装置及合理的先后排列顺序是：该气体B__________E（用装置代号填写正确的顺序，可重复使用）。

②按上述合理的先后排列顺序，设置第一个B装置的目的是_______________；设置E装置的目的是_______________、__________________________。

（2）[实验二]某纯净的有机物在氧气中充分燃烧后，产物只有CO2和H2O（气）两种气体，应将燃烧后得到的气体依次通过_____________（填写装置的代号），来测定该有机物的组成。若该有机物充分燃烧时耗去了4.8克氧气，先后连接的两个装置在实验后较实验前质量分别增加了3.6克和4.4克，则该有机物是由（写元素符号）___________组成的，相应元素的质量比为_____________（写出最简整数比）。请写出计算过程

A.向氢氧化钠溶液中加入足量水稀释

B.某温度下，向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体

C.向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液

D.向两份同体积和相同质量分数的盐酸溶液中分别加入足量的铁粉和镁粉

(友情提示：图示中连线间物质相互反应)

（1）已知D位置上投篮的“队员”是个灭火“能手”，则D位置“队员”代表的物质名称是______。

（2）写出连线③代表的物质间发生反应的化学方程式_______________，连线①代表的物质间发生反应的基本类型是 ___________反应。

（3）为实现“快速进攻”，氯化铜除传球给A位置“队员”外，还能直接传球给_________“队员”(填写物质化学式)。

（4）比赛过程中C位置的“队员”受伤需替换下场，这时可换上_____ “替补队员”，使比赛继续进行。

A. 26g B. 28g C. 30g D. 32g

(1)加入15g盐酸时，溶液中的溶质是 _________________(用化学式表示)。

(2)计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是__________。

A. a点溶液中有两种溶质

B. b点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝

C. c点烧杯内液体的pH=7

D. d点溶液中较多的Ba2+、OH﹣、SO42﹣、H+

A.AB.BC.CD.D