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【题目】推理是研究和学习化学的重要方法。以下推理正确的是

A.若某雨水的,则该雨水一定是酸雨

B.温度升高氧分子间隔增大,则温度升高二氧化碳分子间隔也一定增大

C.过滤虽然可以除去水中不溶性杂质,但过滤后的水不一定是纯净水

D.可燃物燃烧时温度达到着火点,所以温度达到着火点时,可燃物就一定能燃烧

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【题目】下列有关“侯氏制碱法”的叙述中,不正确的是

A.加热时的稳定性:碳酸钠>碳酸氢钠

B.用食盐制纯碱还需要含碳、氧元素的物质

C.配制饱和食盐水时,可通过搅拌来提高食盐的溶解度

D.向饱和食盐中先通入氨气的作用是使溶液呈碱性,促进二氧化碳的吸收

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【题目】钔元素是为了纪念元素周期表的发现者门捷列夫,以他的名字命名的。钔在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是

A.钔属于金属元素B.钔原子核内有101个质子

C.该元素的原子核外有157个电子D.钔的相对原子质量是258.0

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【题目】下列化学用语与含义相符的是

A.2个碳酸根离子B.:氯气中含有2个氯原子

C.:锰元素的化合价为+2D.1个氮分子由2个氮原子构成

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【题目】201810249时,我国又一超级工程——港珠澳大桥正式通车。下列有关大桥建设中的一些说法正确的是

A.给大桥钢铁器件喷上油漆是为防止铁与空气中的氧气和水反应而生锈

B.桥上路灯的外壳材料是塑料制成的,塑料属于无机非金属材料

C.建设大桥用的钢材属于合成材料

D.大桥建设过程中使用了大量的钢,其含碳量大于生铁的含碳量

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【题目】根据大量的实验总结,得出酸碱盐之间相互发生复分解反应的条件是生成物中有沉淀、气体或水。实验回顾如图:

请回答

1)甲实验有沉淀生成:加入的试剂是_____

2)乙实验有气体生成:化学方程式_____,检验气体的方法为_____

3)丙实验有水生成:氢氧化钠溶液中加入酚酞的作用是_____

4)依据复分解反应的条件可判断硫酸和氯化镁溶液不能发生反应。若想确认两种物质没有发生复分解反应,需要检验溶液中存在_____(写微粒符号)。

提出新问题:我们已经知道能发生复分解反应的两种盐通常是可溶的。有没有某些可溶性盐和难溶性盐能发生复分解反应?

查阅资料:

难溶性盐

AgI

AgCl

20℃时在水中的溶解度

3×107g

1.5×104g

颜色

5)实验取证:取少量硝酸银溶液于试管中,滴加过量的氯化钠溶液,有白色沉淀产生,继续加入少量KI溶液,白色沉淀转化为黄色沉淀,加入少量KI溶液后发生反应的化学方程式_____

6)结论某些可溶性盐和难溶性盐之间能发生复分解反应。从微观角度分析原因:反应朝着溶液中离子浓度(单位体积溶液中离子数目的多少)_____(填“减少”或“增大”)的方向进行。

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【题目】如图,给出了三种物质可能存在的转化关系,根据所学的物质性质及化学变化规律,判断下列选项正确的是(  )

A.不能一步实现转化的有①②

B.实现③转化,可通至氯化钠溶液

C.实现⑤转化,可加入碳酸钙粉末

D.实现⑥转化,可加入氢氧化钾溶液

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【题目】水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:

1)电解水实验揭示了水的组成。如图1实验中得到氧气的试管是_____(填“1”或“2”)

2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是_____

3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,如图2为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)

A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(填“变大”、“变小”或“不变”)

4)如图3AB两种物质的溶解度曲线,根据图示回答问题:

t1℃时,AB两种物质的溶解度是A_____B(填“>”、“<”或“=”,下同)。

②将t3℃的AB两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A_____B

3t2℃时,100g水中溶解50gA刚好饱和,那么50g水中溶解_____gB也刚好达饱和,此时溶液的质量分数是_____(精确到0.1%)。

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【题目】小苏打和食盐是厨房中常见物质。现有一包白色固体,可能由碳酸氢钠、氯化钠中的一种或两种物质组成。某科学小组同学展开了系列研究。

(一)定性分析

(实验目的)确定白色固体的组成

(实验方案):如图1所示

(实验结论)小明同学经过上述实验得出结论:该白色固体由碳酸氢钠、氯化钠两种物质组成。

1)步骤发生反应的化学方程式是_____

2)步骤中的澄清石灰水也可以用其它碱溶液代替,如_____

3)科学小组认真研究讨论后认为,此方案不能得出小明同学的结论。一致认为将上述方案中使用的一种试剂进行调换,如仍出现上述现象,则小明同学的结论正确。调换措施是_____

(二)定量分析

(实验目的)测定该白色固体中碳酸氢钠的质量分数

(实验方案)该小组利用图2所示的实验装置(固定装置已略去,装置气密性良好)进行实验,每一步反应均完全进行。

1)首先称取a克该样品放入装置甲中,然后进行有关实验操作,正确的顺序是_____(填序号,可重复选择)

a.称量装置丙的质量

b.打开弹簧夹,通入足量的氮气,关闭弹簧夹

c.打开分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,关闭活塞

2)如果没有装置乙,会造成测定结果_____(填“偏大”“偏小”或“不变”);

3)装置丁的作用是_____

(三)拓展交流

经査阅材料:将二氧化碳气体持续通入一定量的氢氧化钠溶液中会先后发生以下两个化学反应:

①2NaOH+CO2Na2CO3+H2O ②Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

小明同学将5g二氧化碳气体通入100g 5%的氢氧化钠溶液中,充分反应后,所得溶液的溶质是_____(填化学式)。

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【题目】请结合下图回答问题:

(1)仪器名称:①________,②________

(2)用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是________(选填序号),该反应的化学方程式为_______。用E装置收集氧气完毕后,应先_______(选填 “从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”)。

(3)实验室制取CO2,反应的化学方程式为________,为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是______(选填序号),可用D装置收集CO2的理由是_____

(4)NH4Cl溶液与NaNO2溶液混合共热可制取氮气,氮气和氢气在一定条件下可生成氨气。如图是实验室制氮气并模拟合成氨的装置。

①合成氨时参加反应的氮气和氢气的质量比为________

②实验中烧杯内导管口有气泡,还可观察到________现象。

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同步练习册答案