（1）请写出A的化学式____________。

（2）请写出F和G反应的化学方程式_______________。

【题目】某种手机电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni(镍，银白色)等金属，如下是某工厂回收部分金属的流程图。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O，镍在化合物中常显+2价。

（1）操作①的名称是________；

（2）溶液A中一定含有的溶质的化学式为________；

（3）Cu、Fe、Ni在溶液中的活动性由强到弱的顺序依次是_________。

（1）写出沙子与镁粉在加热条件下反应的化学方程式：_____．

（2）生成的混合物放入稀H2SO4中，产生的气体是_____．

（3）写出产生“爆炸声”的反应的化学方程式：_____．

A. A B. B C. C D. D

A. 该有机物一定含碳、氢元素，可能含有氧元素 B. 该有机物由碳、氢元素组成

C. 该反应是放热反应 D. 该有机物的化学式为C2H4

(1)D的化学式为____。

(2)写出反应①的化学方程式____。

(3)若反应②在植物体内进行，这个过程中能量的转化形式是____。

A. 用一定质量的高锰酸钾加热制氧气

B. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气

C. 向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条

D. 分别向等质量的铝和铁中加入同浓度的稀盐酸至过量

A．加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了三个化学反应

B．该溶液一定含有盐酸、氯化铜，可能含有硝酸钠

C．反应过程生成的沉淀一定有氢氧化铜，可能有硫酸钡

D．到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g

实验药品：稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液

（提出问题）他们要探究的问题是_____。

（查阅资料）Ba（NO3）2溶液显中性，且Ba2+有毒。

（实验探究）玲玲用上述物质做了下列几组实验

（记录和解释）

（1）组合①、②、⑤均无明显现象，其中组合_____与另外两组的实质不同．为证明该不同之处，玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。

（2）请写出组合③的化学方程式_____。

（实验结论）他们请教老师并讨论后知道，只有当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或_____生产时，复分解反应才可以发生。

（拓展延伸）实验结束后，他们将所有废液收集在废液缸中静置，观察到白色沉淀和无色的上层清液．为了确定沉淀和清液的成分，继续展开探究。

（实验1）探究沉淀的成分。

（提出猜想）Ⅰ．沉淀只有BaSO4

Ⅱ．沉淀只有BaCO3

Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3

梅梅取少量沉淀于试管中，滴加_____（请补充完整实验操作和观察到的现象），证明了猜想Ⅲ是正确的。

（实验2）探究清液的成分

①取少量清液于试管中，向其中滴加几滴Ba（NO3）2溶液，无明显现象。

②另取少量清液于另一支试管中，滴入几滴_____，有白色沉淀产生。

（解释与结论）探究活动结束后，小组内成员通过讨论分析，一致认为清液中含有的离子是_____（指示剂除外）。

（处理废液）为了防止污染环境，玲玲向废液缸中加入适量的_____，对废液进行处理后，将固体回收进一步处理，溶液排放。

（交流与反思）根据你对物质溶解性的了解，结合复分解反应发生的条件，请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_____（写化学式）。

（1）如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图。

①实验时，取下橡皮塞，点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞，待反应结束装置冷却至室温后，打开弹簧夹，能观察到的现象是_____

②若实验测得空气中氧气的含量偏低，可能的原因_____（填序号）

A．使用的红磷量不足　 　B．装置气密性不好 C．实验中弹簧夹没有夹紧

（2）目前人类使用的主要能源是三大化石燃料：煤、石油、天然气。

①燃烧化石燃料会使空气中二氧化碳含量增加，造成的环境问题是_____不仅如此，还会造成资源的浪费．因此，我们既要节约使用化石燃料，又要开发利用新能源。

②我国已经开发和推广使用乙醇汽油，其中含乙醇10%，使用这种乙醇汽油的好处是_____（写出一点）。

（3）有野外作业人员在酒精炉上用白纸做成的轻便纸锅煮食物（如图）。

①酒精（C2H5OH）在空气中充分燃烧的化学方程式为：_____

②在煮食物的过程中，纸锅不会燃烧的原因是：_____。

③请从充分燃烧需要的条件角度，说明图中让固体酒精与纸锅底部之间保持一定距离的目的：_____。