（1）图中仪器①的名称是______．

（2）若用高锰酸钾制取氧气，______（填“能”或“不能”）选用该装置，理由是______．

（3）若用该装置制取CO2，选用的药品名称是______，反应的化学方程式是______．

（4）在制取气体时，长颈漏斗要伸入液面以下的原因是______．

（1）操作a的名称是______；写出食盐的一种用途：______．

（2）步骤④中NaHCO3固体加热煅烧后，生成纯碱、二氧化碳以及一种生活中常见的无色液体．写出该反应的化学方程式：______．

（3）步骤⑤中的反应属于______（填基本反应类型）反应．

（4）向食盐水中通入气体时，先通NH3后通CO2的原因可能是______．

（5）该流程中除了CO2可以循环利用外，______也可以循环利用．

A.胶头滴管的使用方法操作正确

B.该实验能得出金属活动性顺序为银铜铝

C.甲、乙中观察到的实验现象相同

D.甲、乙中发生的反应都属于置换反应

已知X的相对分子质量为N，Q的相对分子质量为2N，下列推理正确的是( )

A. 反应后Q的质量为9 g

B. 反应中Y与Q发生改变的质量之比为1∶1

C. 反应后生成15 g Z

D. X与Q反应前的化学计量数之比为2∶1

A. 铝比锌的金属活泼性更弱

B. 相等质量的铝和锌和足量稀硫酸反应，铝产生的氢气多

C. 锌原子的最外层电子数比铝多17

D. 铝的相对原子质量为

[探究活动一]

实验1：取样，加足量的水，充分搅拌，过滤，得到沉淀A和无色溶液B；

实验2：取沉淀A在试管中，加入足量的稀盐酸，沉淀部分溶解。

[探究活动二]为探究其他物质是否存在，该小组同学进行如图实验：

（1）由此可推出：原白色固体中一定含有______；

（2）由探究活动二得出，原白色固体中一定没有_______；

（3）由探究活动一、二仍不能确定原白色固体中是否含有的是________；

（4）无色溶液B中一定含有的溶质有_____。

（1）实验室中，操作1、操作2是_______。

（2）滤液1中的溶质是______。

（3）滤液1中加适量氨水的目的的除去_______。

（1）仪器a的名称是________；

（2）利用高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集氧气

①若要制取两瓶氧气(总质量为3.2g)，至少需要________g的KMnO4完全分解;

②组装完整装置时，需要上图给出的仪器中的b、d、f、h、j、k、m、n和_______；

（3）选择气体的制取装置时，需要考虑________，反应条件和气体的性质。

（1）60°C时甲的溶解度为______，将60g甲放入50g水中充分溶解得到溶液________g。

（2）从乙的溶液中提取乙的方法是_______(选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

（3）分别将100g甲、乙的饱和溶液从60°C降温至20°C，对所得溶液的叙述正确的是______

A.甲、乙均为饱和溶液

B.溶液质量：甲>乙

C.所含溶剂质量：甲<乙

D.溶质质量分数：甲>乙

（1）实验1：探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外, 还要控制________相同。

（2）实验2：通过观察_______的现象说明可燃物燃烧条件之一是需要与氧气接触。

（3）实验3：要探究铁生锈的条件，还应该补充的实验是_______。