请回答下列问题：

（1）C的化学式是____。

（2）反应③的基本类型是___。

（3）物质D的一种用途是___________。

（4）若H是常见的液体燃料，则反应④的化学方程式为___________。

（1）如图甲所示是在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验，在常温下A2溶液测出的pH应__（填“>7”“<7”“=7”）。

（2）如图乙所示是探究铁生锈条件的实验，通过观察①③两支试管中铁丝的变化，可得出_____的实验结论，通过观察____两支试管中铁丝的变化，可得出铁生锈需要与氧气接触的实验结论。

（3）如图丙所示实验中，充分反应后天平的指针向右偏转，该反应__（选填“遵守”“不遵守”）质量守恒定律，指针偏转的原因是_________。

（1）生锈的铁钉可用稀硫酸除去铁锈，反应的化学方程式是____________。

（2）能够防止人体骨质疏松的元素是____（填元素符号）。

（3）常用于改良酸性土壤的一种碱是__（填俗名）。

（4）将一小块布料点燃，观察到燃烧比较缓慢，有特殊气味，则该布料是__（填“纯棉”“涤纶”“蚕丝”）。

（5）2019年底京张高铁将正式通车，大大方便了我市市民出行，高铁的车身采用铝合金材料，下列不属于该合金性质的是__。

A 硬度大 B 密度大 C 耐腐蚀

A.甲：水不能从杯中流出，说明水和纸的分子之间存在引力

B.乙：铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点

C.丙：温度计示数减小，说明出NH4NO3固体溶于水时放出热量

D.丁：敲击音叉乒乓球被弹起，说明振幅越大音调越高

A.T2℃时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲>乙

B.T2℃时将甲、乙的饱和溶液均降温到T1℃，得到的溶液仍饱和

C.若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲

D.T1℃时，甲、乙各30g分别加入100g水中，均形成饱和溶液

A.该反应属于复分解反应

B.该反应中，反应物的质量比是1:1:1

C.该反应的生成物均为化合物

D.该反应前后分子种类数目均不变

A．滴加液体 B．闻气体气味 C．熄灭酒精灯 D．稀释浓硫酸

非常好奇，进行了如下探究。

实验探究1 ：镁条与碳酸氢钠溶液反应产生什么气体？

甲同学猜想：可能是二氧化碳；

乙同学猜想：可能是氢气。

同学们作出猜想的依据是_____。

[设计实验]将产生的气体收集起来，做如下实验：

实验探究2：产生的白色不溶物是什么？

[查阅资料]Mg（OH）2难溶于水；MgCO3微溶于水；这两种物质受热都会分解成两种氧化物。

[提出猜想]猜想 1：白色固体是Mg（OH）2；

猜想2：白色固体是MgCO3；

猜想3：_____。

[定性研究]取白色固体于试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到_____，得出猜想1一定不正确。

写出产生该现象的反应化学方程式_____。

小明通过进一步实 验验证得出猜想3成立，写出实验操作及实验现象_____。

[定量研究]若现有10.0 g该白色固体，请设计实验方案并同时说明要测定的量（用a表示） ，并计算白色固体中MgCO3的质量分数（不要求写出计算过程）_____。

[探究1]蜡烛燃烧生成的气体一定是二氧化碳吗？

（1）如图1，烧杯内壁涂有澄清石灰水，有同学对澄清石灰水变浑浊说明“蜡烛燃烧生成了二氧化碳”的结论产生了异议，他的理由是_____。

（2）为得到正确的实验结论，你认为应该补充的实验步骤是_____，写出CO2使澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式_____。

[探究2]用数字化仪器研究蜡烛燃烧

（3）蜡烛在密闭容器内燃烧，同时监测容器内氧气、二氧化碳和水蒸气含量的变化，形成三条曲线如图2

所示。曲线_____（填“a”、“b”或“c” ）能够说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水。由测量结果你对燃烧的条件的新认识是_____。

[探究3]蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间关系的探究

（4）点燃一根直径为4 cm的蜡烛，观察到烛芯周围有一杯状的烛油 。蜡烛燃烧的质量与燃烧的时间呈现如图3所示关系。

①据图判断蜡烛燃烧的化学反应速率_____（填“稳定”或“不稳定”）。

②烛芯周围的烛油没能发生燃烧的原因是_____。